中学2016 — 2017学年度第一学期人事工作总结

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1、中学2016—2017学年度第一学期人事工作总结中学2016—2017学年度第一学期人事工作总结人事管理的科学化、规范化和制度化是学校可持续发展的要求，人事工作应成为构建和谐校园的催化剂。2016—中学2016—2017学年度第一学期人事工作总结中学2016—2017学年度第一学期人事工作总结人事管理的科学化、规范化和制度化是学校可持续发展的要求，人事工作应成为构建和谐校园的催化剂。2016—中学2016—2017学年度第一学期人事工作总结中学2016—2017学年度第一学期人事工作总结人事管理的科学化、规范化和制度

2、化是学校可持续发展的要求，人事工作应成为构建和谐校园的催化剂。2016—中学2016—2017学年度第一学期人事工作总结中学2016—2017学年度第一学期人事工作总结人事管理的科学化、规范化和制度化是学校可持续发展的要求，人事工作应成为构建和谐校园的催化剂。2016—中学2016—2017学年度第一学期人事工作总结中学2016—2017学年度第一学期人事工作总结人事管理的科学化、规范化和制度化是学校可持续发展的要求，人事工作应成为构建和谐校园的催化剂。2016—2017学年度第一学期，在学校领导的关心指导下，根据学

3、校发展三年规划及学校工作计划的要求，在教职工的理解协助下，积极进取，扎实工作，努力确保了各项工作顺利完成。现围绕人事工作中八个重点工作总结如下：一、他之石可以攻玉，与时俱进，加强学习；以人为本，热诚服务，努力开创人事工作的新局面。1、加强政治理论学习，以“三个代表”、“科学发展观”、“三严三实”的重要思想指导学校人事工作，努力把握其“解放思想、实事求是、与时俱进”、“以人为本、和谐发展、统筹兼顾”的理论精髓，探索规律、开拓创新，认真开展“两学一做——做合格党员”专题学习，进一步增强工作责任感，强化服务意识，加强作风建

4、设。2、加强业务学习，提升管理水平。认真学习掌握有关政策、规定，努力提高自身管理水平，建立办事高效、运作协调、行为规范的工作管理机制。二、水可以载舟亦可覆舟，协助制定、实施好本部门的各项规制度，并做好监督实施工作，协助构建有利于激发教师积极性、创造性的内部管理体制。继续完善和实施校内绩效工资分配制度实施方案，提高教师的待遇和生活水平。为进一步深化学校人事制度改革，建立健全学校岗位设置管理制度，实现学校人事管理的科学化、规范化和制度化，充分调动教职工的积极性和创造性，确保教育教学秩序稳定，促进学校和谐健康发展，根据上级

5、精神，结合学校实际，协助领导修改、完善、贯彻好《xx青年政治学院附属中学岗位聘任实施方案》，以及配套《xx青年政治学院附属中学岗位任职条》、《xx青年政治学院附属中学岗位说明书》等，规范学校岗位聘任工作。根据区教委人事科的统一部署完成养老保险改革各项工作，按新标准核定基本工资、职务工资，新退休人员按新、旧政策测算退休费，调整人事系统人员的相关信息、调整人员工资台帐，完成在职人员养老保险入库工作（养老保险、职业年金进额核对、资金申报；个人2014年10月-2016年9月期间养老保险、职业年金补缴）；在职、退休职工养老保

6、险入库后个人信息维护（如代发银行卡号等个人信息维护）。重点协助领导做好空缺岗位人员补充公开招聘工作、教职工编制核定及工资收入分配制度的改革（《xx青年政治学院附属中学绩效工资改革方案》、《xx青年政治学院附属中学绩效考核方案》的修改及完善）。协助学校有关部门继续做好中、小学部201-2016年校内绩效工资分配制度实施方案的具体实施及审核工作，做到公平、公正、公开；做好全体会、平时病事假的考勤记录及罚扣，协助构建有利于激发教师积极性、创造性的内部管理体制，提高教师的待遇和生活水平。三、做好学校教职工人事档案、专业技术档

7、案的管理工作和在校人员的人事调动的相关手续（人事关系、工资关系、工会关系、组织关系、社会保险关系的转接）。牢固树立积极、主动、热情、高效，为教学、科研，为广大教职工服务的思想，自觉遵守保密制度和纪律，坚持原则、秉公办事。为2016年调入人员办理相关的工资关系、社会保险、组织关系转移等工作。为进一步推进人事制度改革，完成2000年后参加工作人员人事档案移交区人才前的相关整理、建册及档案移交工作（60人次）。四、坚持以人为本，进一步深化人事制度改革，协助制定和完善教职工年度绩效考核、聘任及管理办法，协助开展“双名工程”建

8、设，加强骨干教师队伍建设，协助构建有利于激发教师积极性、创造性的内部管理体制，建立合理的教师评价体系。使此项工作逐步规范化和科学化，提高教师队伍整体素质。按教委统一部署完成新一轮市、区级学科带头人、骨干教师、骨干班主任、优秀青年教师、优秀青年班主任考核工作（201601-201812），月均22人次。与合同到期人员续订《聘用合同书》，与新调入人