省实验高一下学期期末考试生物试题.doc

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1、期末复习资料高一下学期期末考试生物试题一、单选题(40小题,每小题1.5分,共60分)1.基因工程的正确操作步骤是()①目的基因与运载体相结合②将目的基因导入受体细胞③检测目的基因的表达④提取目的基因A、③④②①B、②④①③C、④①②③D、③④①②2.下列与多倍体形成有关的是()A、染色体结构的变异B、纺锤体的形成受到抑制C、个别染色体增加D、非同源染色体自由组合3.桃果实表面光滑对有毛为显性,在毛桃的植株上授以纯合光桃的花粉,该雌蕊发育成的果实应为()A、毛桃B、光桃C、1/3概率为毛桃D、1/3概率为光桃4.羊的毛色白色对黑色为显性,两只杂合白羊

2、为亲本,接连生下了3只小羊是白羊,若他们再生第4只小羊,其毛色()A、一定是白色的B、是白色的可能性大C、一定是黑色的D、是黑色的可能性大5.已知小麦抗锈病是由显性基因控制,让一株杂合子小麦自交得F1,淘汰掉其中不抗锈病的植株后,再自交得F2,从理论上计算,F2中不抗锈病占植株总数的()A、1/4B、1/6C、1/8D、1/166.互为同源染色体的两条染色体,没有下列哪项特征()A、一条来自父方,一条来自母方B、在四分体期共用一个着丝点C、形态、大小一般相同D、在减数分裂过程中有联会现象7.减数分裂与有丝分裂相比较,减数分裂所特有的是()A、DNA分

3、子的复制B、着丝点的分裂C、染色质形成染色体D、出现四分体8.哺乳动物卵细胞形成的场所是()A、卵巢B、输卵管C、子宫D、睾丸9.人的精子中有23条染色体,则人的神经细胞、初级精母细胞、卵细胞中分别有染色体多少条()A、46、23、23B、46、46、23C、0、46、0D、0、46、2310.右图为某高等哺乳动物的一个细胞示意图,该细胞属于()A.卵原细胞B.初级卵母细胞C.第一极体D.卵细胞11.若某动物细胞内有两对同源染色体,分别用A和a,B和b表示。下列各组精子中由同一个精原细胞经减数分裂形成的是()A、AB、ab、ab、ABB、AB、aB、

4、aB、ABC、AB、Ab、aB、abD、aB、aB、ab、ab12.转基因动物是指()A、提供基因的动物B、基因组中增加外源基因的动物C、能产生白蛋白的动物D、能表达基因信息的动物13.人、噬菌体、禽流感病毒中参与构成核酸的碱基种类数分别是()A.4、4、5B.5、4、4C.4、5、4D.5、4、5-5-期末复习资料14.噬菌体侵染细菌的实验证明了()A.蛋白质是遗传物B.DNA是遗传物质C.DNA是主要的遗传物质D.蛋白质和DNA是遗传物质15.决定DNA分子有特异性的因素是()A.两条长链上的脱氧核苷酸与磷酸的交替排列顺序是稳定不变的B.构成DN

5、A分子的脱氧核苷酸只有四种C.严格的碱基互补配对原则D.每个DNA分子都有特定的碱基排列顺序16.一个由N15标记的DNA分子,放在没有标记的环境中培养,复制4次后标记的DNA分子占DNA分子总数的()A.1/4B.1/8C.1/16D.1/2417.基因重组的过程发生在()A.减数分裂过程中B.有丝分裂过程中C.受精作用过程中D.不同品种嫁接过程中18.具有100个碱基对的一个DNA分子片段,内含60个腺嘌呤,如果连续复制2次,则需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸()个A.60B.80C.120D.18019.进行无性生殖的生物,其可遗传的变异来源是()A

6、.基因突变和染色体变异B.基因重组和染色体C.基因重组和染色体变异D.基因重组、基因突变和染色体变异20.下列有关染色体、DNA、基因三者关系的叙述,错误的是()A.每条染色体上含有一个或两个DNA,DNA分子上含有多个基因B.生物的传种接代中,染色体的行为决定着DNA和基因的行为C.三者都是生物细胞内的主要遗传物质D.三者能复制、分离和传递21.控制生物性状的基因是指()A.DNA分子的片段联B.DNA分子中脱氧核苷酸的排列顺序C.DNA分子的一条链D.有遗传效应的DNA片段22.遗传学上的密码子是指()A.DNA一条链上相邻的3个碱基B.mRNA

7、上决定一个氨基酸的3个相邻碱基C.tRNA上一端的3个碱基D.DNA分子上3个相邻的碱基对23.某蛋白质由65个氨基酸组成,控制合成该蛋白质的基因的碱基数目至少有 ()A.390个B.195个C.65个D.260个24.与DNA相比,RNA所特有的成分是()A.脱氧核糖和鸟嘌呤B.核糖和尿嘧啶C.脱氧核糖和胸腺嘧啶D.核糖和胸腺嘧啶25.真核生物染色体中DNA遗传信息的传递与表达过程,在细胞质中进行的是()A.复制B.转录C.翻译D.转录和翻译26.已知某物种的细胞中含有26个DNA分子,其中有2个DNA分子各含有24000个碱基,由这2个DNA分子

8、所控制合成的多肽链中,含有()种氨基酸。A.8000B.4000C.16000D.2027“人类基因组计划”

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