班主任工作总结 李营 工作总结.doc

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1、班主任工作总结李营工作总结　　班主任工作总结李营-工作总结李营（网.）班主任工作总结李营从07年来到我们开始，我就一直担任班主任，。　　转眼间，班主任的这样一个工作整整干了3年，虽然在这3年中，没有取得特别骄人的好成绩，但也因工作性质炼就了我的各项能力，我觉得，这3年的班主任工作犹如一大笔财富，了我无穷的动力。　　身为班主任，我深深懂得的一言一行都在影响着学生，对学生起着言传身教的作用。　　所以在工作中我一直遵循着“严要求，高标准”的指导方针，对于教育常抓不懈发现问题也做到了及时的解决。　　比如说，班中有几个调皮的男孩子在的时候打

2、闹，发现这一问题后，我及时利用早晨的给孩子讲了课间打闹的危害，然后又结合这具体事例让学生充分明白到这一的危害性，最后给学生提了几点活动建议，这样一来，学生玩的开心，我也觉得放心。　　刚接手这个班的时候，作为班主任首先是尽快熟悉班级的，而选好则是重点，因为发挥“小干部”的大作用，这个不仅可以协助我更好的更轻松的工作，而且也可以通过平常的工作让学生得到能力的提升，这是个两全其美的事情，所以在班干部的选拨上，我很细心、用心。　　首先让学生自荐、推荐，之后再进行选票，最后选出大家所公认的班干部。　　接着我又针对班里的情况，对这些新上任的班

3、干部进行。　　经过一些时间的指导，他们终于可以顺利的走马上任。　　的确，在一学年的中，这些班干部确实发挥了他们的才能，基本可以协助我做好班级中的各项，《》()。　　例如早晨的领读，中午的阅读，平时课间的，卫生等等都可以保证到良好。　　不仅如此，我们班定期对这些班干部，严格控制的权谋谋私的现象发生。　　作为的班主任，在除了学习、纪律以外，更多关注的是学生的思想动态情况。　　因为我发现，现在的孩子在学生上基本都能保持良好，但在平常的言行举止上有些自私，不友好。　　于是，我在班中，经常对孩子们讲一些行为的事情，并提醒孩子们在日常生活中，

4、应该有什么的态度，接受及关怀别人。　　平时，我在班上也能做到与学生促膝长谈，让学生在与我相处的过程中感受到我的态度，从而潜移默化的转移到他们的身上。　　当然对学生还不行，还要严。　　在学习上和平常习惯的养成上，我仍是不懈。　　早上我会早早到班，积极组织学生读好书，课间也会留下来孩子解决一些疑难杂症。　　中午的时候可以陪孩子一起看看书，练练字。　　课堂上更是严抓不松，在课上，要求孩子抱臂坐直，聚精会神认真听讲，积极发言，大胆质疑。　　而且针对课堂及课外的学习情况我们还实施了一项措施，就是每节课后会把发言表扬的次数及一些成绩等等以红的

5、形式盖在书上，累积到一定程度可以换张或发一些奖品。　　虽然这是一项很普通的措施，但在孩子看来，这比什么都强，因为这是给的荣誉。　　这样，不仅充分调动了他们学习的积极性，也从侧面推进了学生学习的动力。　　我们班还有一类所谓的“后进生”。　　这些孩子说起来就令我头疼，因为学习成绩实在惨不忍睹。　　但是我并没有，毕竟他们来到这儿，就有学习的权利。　　于是，我就经常利用一些空档时间对他们进行充电，一旦他们有了进步，就在班内进行鼓励，并指导学生对他们进行帮助。　　接着又与他们的进行沟通。　　经过一段时间的努力，虽然成绩仍不令人很满意，但可以

6、看出孩子正在进步。　　我相信，只要这样坚持下去，他们一定可以越来越好。　　我明白自己作为一名教师，资历还很浅薄，所以做什么事情我都会格外的注意，尤其是在课堂上。　　因为面对的是求知若渴的孩子，为了保证孩子从我这里可以学到更多，更的知识，我能做到认真备课，上课，听课，广泛涉猎各种。　　例如《班主任》《班主任工作漫谈》等。　　我也能积极参加各种教研活动，从中受到启发，从而丰富我的。　　在作业的批改上，我认真及时，力求做到全批全改，重在订正，以便在辅导中做到有的放矢。　　3年的工作经验对我来说刚刚是个开始，在工作的各方面上我都需继续努力

7、认真的做下去。　　学校的各位老师都是我学习的好榜样，我一定会虚心，踏实的向大家学习，争取早日成为更加优秀的人民教师！〔班主任工作总结李营〕工作总结提供的班主任工作总结李营班主任工作总结李营。　　　　内容仅供参考