养成教育总结 　.doc

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1、养成教育总结　　　养成教育总结下面是聘才为您收集的养成教育总结，希望对您有所帮助。　　学校形成了“以德立校、全面育人”的办学思想和“规范管理、开放教育”的管理模式。　　在办学实践中秉承这一思想，重视德育工作，重视学生思想道德素质的培养，努力把学生培养成“志向高远、道德高尚、体魄健美、心理健康、热爱劳动、热爱生活、基础扎实、特长突出”的优秀中学生。　　在常抓不懈的德育实践中，育人为核心，以养成教育为主线，以校园生活课程为载获体，以贯彻《中学生守缔则》、《中学生日常行吞为规范》和校规校纪为猾抓手，抓基础，抓常规折，对学生的养成教

2、育坚允持从理论上进行指导、秒从思想上进行启迪、从吠情感上进行交流、从行舍为上进行训练，使学生厘养成了良好的学习习惯虾、健康的生活习惯和文倒明的行为习惯，为学生发的终身发展奠定了坚实舟基础。　　一、完善制度建栽设，强化育人意识森叶圣陶先生曾经说过驹“教育是什么，往简单野方面讲，只须一句话，寨就是养成良好的行为习法惯。　　一个人有了好的派习惯，必然会产生好的广结果。　　学校是培养人的悬地方，养成教育是育人倦的基础工程，也是素质沪教育的基本内容。　　对学炕生的养成教育，不是某贯个人或是某些人的工作闹，而是一个系统的、长岳期的，需要

3、学校全体教若职员工参与的工程。　　为雪此，确立了“全员、全牵方位、全过程”的育人竹理念，要求全体教职员萨工都要以严谨的行为和臃良好的表率成为养成教庇育的实施者，教师要做身到教书育人，职员要做塑到管理育人，工人要做洁到服务育人，让学生在癸每天的学习生活中时时脖刻刻都能受到教育。　　为翌此，学校在管理制度方勉面，制定了一套较为完洋善的制度体系，以“勤藐政、奉献、开拓、高效吕”为宗旨制定了学校领箍导岗位职责;以“立志宾、尚学、求实、创新”憋为宗旨制定了学生行为确规范;以“爱校、爱生帛、爱事业、讲奉献”为膀宗旨制定了教师岗位职缓责。

4、　　学校还制定了《教炸师十要十不要》、《教肖师文明用语与文明忌语辆》、《禁烟规定》、《眯职能部门岗位职责》、皑《教职工工作考评制度锡》等一系列的规章制度州，并通过全校大会，以蕊及其他各种教育形式，烬贯彻到干部教师的工作鄂中，使全体干部、师生菱的行为做到有章可循、杖有章可依。　　这些规章制赃度也督促教职员工严格熬约束自己的行为，为学岿生做好表率，形成了良饵好的行为习惯和和谐有蒸序的工作学习氛围，保鹤证了养成教育的健康发哺展。　　二、构建德育网络霞，狠抓队伍建设为恿了有效地挖掘和整合学射校德育工作力量，形成圭全员育人的“大德育”

5、叼体系，学校成立了以校韵长为组长的德育工作领岳导小组，组员包括副校绞长、各职能部门主任、船团委书记、年级主任，翌并明确领导小组成员分落工，将学校德育工作细凸化为每个人的职责，形滞成“校长。　　　　内容仅供参考