人教部编版一年级下册语文《小公鸡和小鸭子》课件.pptx

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时间:2020-03-01

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1、语文人教部编版·一年级(下册)小公鸡和小鸭子一年级下册我会认左右结构tā他们其他我会写hé左右结构河流小河我会写我家门前有一条清澈的小河。我会写shuō左右结构说笑说话我会写yě独体结构也许我会写qiū左右结构草地土地我会写草地土地我会写tīng左右结构听音乐我会写gē上下结构哥哥我会写妹妹哥哥kuài块zhuō捉jí急xíng行我会认hé河zhí直sǐ死xÌn信我会认hū忽gēn跟hǎn喊shēn身段落大意第一部分(第1自然段)第二部分(第2自然段)写小公鸡捉虫子给小鸭子吃。写小公鸡和小鸭子一起

2、出去玩。第三部分(第3、4自然段)写小公鸡不听小鸭子的话下了水,小鸭子救起了小公鸡。本文是一篇生动有趣的童话,主要讲述了小公鸡捉虫子给小鸭子吃,小鸭子救起落水的小公鸡,两个小动物互相关心、互相帮助的故事,因此教育人与人之间要相互关心、互相帮助。小鸭子说:“公鸡弟弟,我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说:“我也去。”小鸭子说:“不行,不行,你不会游泳,会淹死的!”小公鸡不信,偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。句段精析这句话中的“他”指的是小鸭子,“飞快”的意思是非常快,这个词充分表现了小鸭子听到小公鸡求救后

3、急切的心情,当小公鸡得救后,小鸭子让小公鸡“坐在自己的背上”,这一动作充分表现了小鸭子对小公鸡的关心和爱护。他飞快地游到小公鸡身边,让小公鸡坐在自己的背上。学习这篇课文,我知道小公鸡为小鸭子______,小鸭子救了________的命。他们互相关心帮助,真是____________啊!捉虫子课后练习小公鸡一对好朋友同学们,小公鸡和小鸭子是好朋友,他们互相关心,互相帮助,生活得十分开心。我们同学之间、师生之间、家人之间也是好朋友,我们也会相互关心和帮助,所以,我们的生活也十分快乐!课堂小结谢谢观看!

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