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时间：2020-02-29
《冀教版版一年级下册数学《8.2 数形结合中的规律问题》PPT课件.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、具体情境和事物中的规律情境导入探究新知课堂小结课后作业探索乐园课堂练习8找规律，在？处填上合适的数。2030504035756030904515？60情境导入返回1040153025455030520206030403040703010?60说一说你是怎样想的。探究新知返回按要求填数。（1）在里填上合适的数，使每条边上的三个数相加都等于30。7812要从有两个数的边开始开始推算……101311返回（2）在里填上合适的数，使横、竖三个数相加都等于54。223021517返回54－22=32，只要横、竖两个里填的数相加都等于32就可以啦！183250找规律，在？处填上合适的数。2575100461
2、460？3080？50返回301578401372050221018251520？60返回在解决数图问题时，可以从几个数之间的和、差关系入手，先找出其中的规律，再根据规律填数。返回填上合适的数。192645231437331831575126课堂练习返回按规律填数。10181117121315141972716149211返回它们的和都是28。想一想，空白处应该填几？9+16=258+4=127+8=151520-10=1010返回把5、6、8、9填入表格中，使得横、竖相加都得21。返回在中填上合适的数，使每条线上的和是16。返回在解决数图问题时，可以从几个数之间的和、差关系入手，先找出其中的
3、规律，再根据规律填数。这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结返回课本：第96页第1、2、3题返回课后作业
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