人教版四年级下第四单元小数的意义小数的读、写法（例2、3、4）课件.ppt

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1、课件PPT2小数的读、写法1．知识目标：使学生理解并掌握小数数位顺序表。2．能力目标：会正确地读小数。3．情感目标：在活动中培养学生学习数学的热情，养成良好的合作、交流的习惯。课件PPT教学重点：理解并掌握数位顺序表。教学难点：小数各数位与计数单位之间的区别。课件PPT把一张正方形纸（平均分成10份）。从0.1开始数，你能数出几个这样的小数？0.1101十分位计数单位是0.1课件PPT把一张正方形纸（平均分成100份）。0.011001百分位计数单位是0.01课件PPT为什么在百分位的后面排上千分位，你是怎么想的？课件PPT你能提出数学

2、问题并解答吗？课件PPT整数部分小数点小数部分12.3781.85.63你能像这样说一说其他数位表示什么吗？12.378是由什么组成的？这是个位，计数单位是一，表示几个一。课件PPT2.83是由（）个一、（）个十分之一和（）个百分之一组成的。283课件PPT写出下面各数中的“2”表示的意思。20.04（）5.42（）0.25（）0.672（）2个十2个百分之一2个十分之一2个千分之一课件PPT3零点五八四十一点四七三点五高：0.58m厚：3.5cm重：41.47kg0.58读作：3.5读作：41.47读作：这是世界上最大的古钱币。读小数

3、时，整数部分按照整数的读法来读，整数部分是“0”的就读成“零”，小数部分要依次读出每个数字。课件PPT读出下面各数。6.5读作：0.04读作：6.72读作：0.058读作：340.09读作：六点五零点零四六点七二零点零五八三百四十点零九课件PPT一点四写作：五点八写作：零点零九写作：零点八八写作：1.45.80.090.884写小数时，整数部分按照整数的写法来写，整数部分是“零”的就写成“0”，小数部分要依次写出每个数字。课件PPT写出下面各数。三百点七一写作：五点零六写作：零点零八九写作：300.715.060.089课件PPT哪几个

4、可以连线？你是怎么想的？把小数和它正确的读法连起来。4.10515.72.080.21350.90一五点七二点零八三百五十点九十四点一零五零点二十一你能把其中错误的读法改正吗？课件PPT读小数时：整数部分按照整数的读法来读，整数部分是“0”的就读成“零”，小数部分要依次读出每个数字。写小数时：整数部分按照整数的写法来写，整数部分是“零”的就写成“0”，小数部分要依次写出每个数字。课件PPT1、课件PPT832课件PPT4、写出下面各数中的“2”表示的意思。20.045.420.250.6722个十2个0.012个0.12个0.001课件

5、PPT5、课件PPT6、0.55740075.6914.85999.79课件PPT7、8、课件PPT通过这节课的学习，你学到了什么？课件PPT1．理解并掌握了小数数位顺序表。2．会正确地读小数。3．在活动中培养了学习数学的热情，养成良好的合作、交流的习惯。课件PPT谢谢