长方体的认识2.ppt

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1、长方体的认识观察探究：认真看书18页、19页中的例1部分，独立思考：1、长方体是由哪些部分组成的？2、观察手中的长方体，填写19页上面的表格。面面面和面相交的边叫做棱。面面三条棱相交的点叫做顶点。相对的面完全相同相对的棱长度相等。13572468（1）长方体有个面。（2）每个面都是什么形状的？。（3）哪些面是完全相同的？。（4）长方体有条棱。（5）哪些棱长度相等？。（6）长方体有个顶点。6长方形（2个正方形）相对的面12相对的棱8长方体的12条棱可以分成几组？每有组几条边？把长度相等的棱放在一起，可以分成3组把不同长度的棱各

2、拿出一根,放在一起，可分为4组。高宽长动笔做一做：1、指出下列物体的长、宽、高各是多少。2、算出第一个长方体上面的面积，第二个长方体前面的面积，第三个长方体右面的面积。7厘米2厘米4厘米3厘米5厘米4厘米6分米6分米2分米（2）一个长方体,它有两个面是正方形,那么它有四个面面积相等；（）√（1）长方体有6个面,每个面有4条棱,共四六二十四条棱。()×（3）长方体有6个面，12条棱，8个顶点。()√判断:当堂训练：8厘米6厘米4厘米制作这个长方体框架需要多少铁丝？思考？一个长方体棱长之和是36厘米，长是4厘米，宽是3厘米，高是

3、多少厘米？用铁丝焊成一个长20厘米，宽15厘米，高10厘米的长方体框架，至少需要铁丝多少厘米？拓展提高动动脑10厘米4厘米4厘米分别指出这个长方体的长宽高各是多少？动动脑动动脑动动脑动动脑4厘米4厘米4厘米动动脑你有什么发现吗？课堂总结：这节课你学到了什么知识？名称长方体面个数形状棱条数长度顶点个数长方体的特征6个每个面都是长方形（有时有两个面是正方形）12条棱每4条棱相等（有时有8条棱相等）8个板书设计：