《长方体的认识》课件2.ppt

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1、长方体的认识新课标人教版小学数学五年级下册这些物体有的长方体，有的是正方体(正方体也叫立方体)新课导入我们周围许多物体的形状都是长方体或正方体“（正方体也叫立方体）”。新课导入那几个长方体的物品来观察，并将小组同学发发现填在下页的表中。长方体有()个面。有些面是相对的。62.每个面都是什么形？1.长方体有几个面？讨论（1）新课导入3.哪些面相同？长方体有6个面，每个面都是长方形（可能有两个面是正方形），相对的、两个面完全相同。长方体有12条棱，每组对的4条棱相等。2.哪些棱的长度相等？1.长方体有几条棱？讨论（2

2、）3.以相等的棱长为一组可分为几组？（按照相等的棱长可分为3组）2.相交于同一顶点的三条棱，分别叫做长方体的长、宽、高，请你摸一摸。？1.长方体有几个顶点？讨论（3）3.以同一顶点上的长，宽，高为一组，可以分为哪几组？长方体有8个顶点。以同一顶点上的长，宽，高为一组，可以分为4组。需要不同长度的木条。长方体以同一顶点上的长，宽，高为一组，可分为4组。长方体有8个顶点。剪下本书附页中下面的图样做一个正方体，再量出它的棱长是多少厘米。长方体和正方体有哪些相同点，有哪些不同点?长方体的特征名称长方体面棱顶点形状条数长度

3、个数个数6个每个面都是长方形（可能有两个面是正方形）12条棱每条棱相等（可能有8条棱相等）8个归纳总结形体相同点不同点关系面棱点面的形状面积棱长长方体相对的民的面积相等每一组互相平行的四条棱的长度相等8个6个12条形体相同点不同点关系面棱点面的形状面积棱长长方体相对的民的面积相等每一组互相平行的四条棱的长度相等6个面一般都是长方形（也可能有两个相对的面是正方形）8个6个12条探究新知长方体正方体1、正方体有（）个面，（）条棱，（）个顶点。，每个面都是面积相等的（），每条棱长都（）。一、填空。巩固练习2、在墨水瓶盒

4、，魔方玩具，排球中，（）的形状是长方体，（）的形状是正方体。612墨水瓶盒魔方玩具8正方形相等1、长方体和正方体都有6个面，12条棱，8个顶点。（）2、正方体的六个面面积一定相等。（）二、判断。正确的在括号里画“√”，错的在括号里画“×”。√√×3、长方体是一种特殊的正方体。（）三、下图中的长方体和正方体都是由棱长1厘米的小正方体摆成的，他们的长、宽、高各是多少厘米？（1）（2）巩固练习（3）3厘米2厘米2厘米3厘米2厘米2厘米2厘米4厘米3厘米说出下面两组数中,谁是谁的因数,谁是谁的倍数。8和3236和9归纳总

5、结正方体的认识正方体有6个正方形的面，8个顶点，有12条棱。正方体是由六个完全相同的正方形的面围成的立体图形。用一根长36厘米的提示，围成一个正方体，那么每条棱长为多少厘米？思维训练36÷12＝3（厘米）答：那么每条棱长为3厘米。谢谢指导！