识字三枇杷和琵琶课件 (1).ppt

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1、识字三“枇杷”和“琵琶”语文S版第三册瞧：这是枇杷，一种水果！再瞧：这是琵琶，一种乐器！学习目标学文识字轻松一刻大开眼界学习目标：1.认识14个生字，会写7个字。2.正确区分同音字词。3.正确、流利地朗读课文。初读课文，读准字音，读通句子。认读下面的生字，看谁读得最准pípápípáxiàntèkuānɡ枇杷琵琶县特筐pàijìnɡmèntiěchàqìcí派敬闷帖差器词我会读这些词语了枇杷琵琶县官特别一筐派人敬请纳闷回帖相差乐器字词1.一只羊，尾巴歪，牧场工人挤牛奶，挤呀挤，挤呀挤，奶桶总是挤不满。（）2.四角都是口，中间卧着一条狗。（）3.司令发言，词语万千。（）4.女站立，用

2、手接，继承前辈的事业。（）5.竹简寺庙藏，每片一样长。（）6.竹篾之国右开口，宝玉一点被偷走，装土装沙装水果，它是劳动好帮手。（）7.这头牛，真是大，一座寺庙容不下。（）我能猜得出差器词接等筐特读文解疑：1.这个故事发生在谁和谁的身上呢？hou候xiàn县tè特cái财kuānɡ筐pài派děnɡ等时主官别一上人读文解疑：1.这个故事发生在谁和谁的身上呢？袁县官和财主。读文解疑：2.袁县官是怎样处理这些“枇杷”的呢？3.回帖上写着什么？1.袁县官收到财主的礼物，为什么纳闷呢？jìnɡ敬jiē接mèn闷:过纳请tiě帖chà差回读文解疑：1.袁县官收到财主的礼物，为什么纳闷呢？“我又

3、不会弹琵琶，他怎么送这种乐器？再说，琵琶怎么用筐装啊？”2.袁县官是怎样处理这些“枇杷”的呢？读文解疑：他写了一张回帖,叫人连同枇杷一起退了回去。3.回帖上写着什么？回贴上写着：枇杷不是这琵琶，只因主人识字差。若是琵琶能结果，满城弦管尽开花。读读最后一个自然段，想一想，怎样做才不会闹出财主写礼单这样的笑话？读文解疑：qì器cí词字乐读文解疑：大家只有认真区分字词，才不会闹出财主这样的笑话。怎样做才不会闹出财主写礼单这样的笑话？1.读一读，比一比。它们不同的是……这两组词语相同的地方是……它们不同的是意思不同。人身人参珍惜珍稀这两个词语相同的地方是读音相同。2.举例说说还知道哪些词语

4、读音一样,但意思完全不同的词.发生发声水平水瓶近来进来刚才钢材这个故事告诉我们：只有认真区分字词，才不会闹出财主这样的笑话。