坑头幼儿园2010学年第一学期中二班备课第十五周.doc

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1、单位名称:坑头幼儿园班级:中二班主班教师:刘伟珍副班教师:黎静雯二0一0年12月13日坑头幼儿园教学活动备课猫、                 2010年12月13日第十五周星期一中二班活动内容数学《吃了多少》活动内容健康《有营养的饭菜》执教者刘伟珍执教者刘伟珍活动目标认识数字6,了解6的实际意义。活动目标进一步养成均衡饮食的习惯。教学具准备幼儿用书,图片教学具准备不同种类的蔬菜图片.活动过程:1..出示幼儿用书,与幼儿重温鼠弟弟吃饼干的故事.2.请幼儿猜猜教师手中的饼干有多少?3.教师伸开两手,请幼儿数一数花生和开心

2、果,比较两者数量的多少.4.引导幼儿说出完整句子.5.当幼儿熟悉游戏玩法后,可以引导他们自由结对玩这个游戏.6.教师小结.活动过程1出示幼儿用书或电子书第22页,告诉幼儿鼠妈妈已经把食物变成了美味的饭菜,向幼儿提问:鼠妈妈煮了什么?用了什么材料?你认为这些饭菜有营养吗?为什么?2出示幼儿用书或电子书第23页,与幼儿重温健康饮食金字塔上的食物各类,向幼儿提问:这个金字塔是什么形状的?哪一层的食物要吃得最多?哪一层的食物要吃得最少?鼠妈妈做菜的材料属于健康金字塔的哪一层?请指出来.3.出示值日生的食谱记录,大家一起来看看这

3、些食物属于健康金字塔中的哪一层,是否符合金字塔的原则.户外活动内容弹弹床负责教师刘伟珍活动目的、过程及则1、到跳弹床里不能踩小朋友的脚,不能睡在跳弹床上2、小朋友不要把跳弹床的门随打开。坑头幼儿园教学活动备课2010年12月13日第十五周星期一中二班活动内容体育活动:《流星球》生活活动指导及离园情况:鼓励幼儿从自己身边的事情做起,爱护环境、保护环境执教者刘伟珍活动目标学习向上抛沙包。良好行为习惯及安全教育:教育幼儿在早操拿器械过程中不可争先恐后,注意不要撞到同伴教学具准备操场活动过程:1、——教师带领幼儿随意站立或拉圆圈

4、站立,边说儿歌《我是一个大皮球》边带领幼儿模仿抱球,、拍球动作及大皮球上下跳动的动作,充分活动手臂、手腕和腿。2、教师和幼儿一起自由尝试滚球方法,初步感知球的特性。——教师示范滚球的方法,动作要领是把球放在地上,手心向前,手指向下,双手用力向前推动皮球。——幼儿在场地上自由练习滚球,初步感受球的特性。教师注意观察幼儿的动作,重点指导幼儿手心向前。——幼儿和教师、幼儿和幼儿互相滚球,反复练习,进一步感受球的特性。体验与老师和同伴游戏的快乐。3、玩游戏“追上大皮球“,鼓励幼儿与老师和同伴一起玩。4、教师带领幼儿模仿皮球转圈、

5、滚动、打气等动作放松身体。个别教育情况增强幼儿的自信心,找到自己的长处,大方地告诉小朋友一日活动反思及小结:活动一:认识数字6,了解6的实际意义。活动二:理解故事内容。活动三:通过这节课让幼儿大胆地服胆怯心理,增强自信心。户外活动内容弹弹床负责教师刘伟珍活动目的、过程及则1、到跳弹床里不能踩小朋友的脚,不能睡在跳弹床上。2、小朋友不要把跳弹床的门随便打开。园长审批坑头幼儿园教学活动备课2010年12月14日第十五周星期二中二班活动内容语言活动:《鼠哥哥真棒》活动内容科学活动:《形状拼图》执教者黎静雯执教者黎静雯活动目标乐

6、于与人分享食物。活动目标发展空间想象力教学具准备亲子故事《吃饼干》、幼儿用书《鼠爸爸去买菜》教学具准备不同的图形。活动过程:1、请幼儿回忆鼠弟弟最后在市场买了什么,然后出示幼儿用书或电子书,讲述亲子故事《吃饼干》。2、与幼儿讨论:·鼠哥哥请谁吃饼干?·鼠弟弟吃了太多的饼干,然后怎么样了?·鼠弟弟为什么会肚子痛?3、教师朗读故事,鼓励幼儿复述故事里简单的句子和故事内容。4、可请幼儿分别讲述鼠哥哥及鼠弟弟吃饼干的故事。5、请幼儿出示带到幼儿园的食物,与小朋友分享,教师提醒幼儿饮食要有节制,不能吃太多。活动过程:1、出示用不同

7、图形拼贴的图画,请幼儿观察图中有哪些形状?2、请幼儿利用大小不同的图形,三角形、正彩色纸,拼贴一副图画,拼贴时,可引导幼儿把图形重叠或分开。3、拼贴画完后,幼儿介绍作品,与幼儿讨论:·图中有哪些形状?·每种形状有多小个?户外活动内容亲子故事《吃饼干》、幼儿用书《鼠爸爸去买菜》负责教师刘伟珍活动目的、过程及则1、教育幼儿要听从老师的要求去做。坑头幼儿园教学活动备课2010年12月14日第十五周星期二中二班活动内容社会活动:《开饭记》生活活动指导及离园情况:教育幼儿放学后,尽快离园。不要在幼儿园逗留。执教者黎静雯活动目标观察

8、和了解画面内容,了解读书的基本方法。良好行为习惯及安全教育:适应幼儿园的生活,在园开开心心地上学教学具准备故事《开饭记》活动过程:1、出示教师制作的故事书《开饭记》,请幼儿欣赏。2、教师逐页翻阅故事书,引导幼儿知道看书时要从前到后的循序地阅读。3、教师每翻一页,都要让幼儿看看页码,鼓励幼儿说说这一页说的是什么。4、教

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