中考诗歌鉴赏习题.doc

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1、中考诗歌鉴赏习题一、阅读下面这首诗，完成1、2题。柳李商隐曾逐东风拂舞筵乐游春苑断肠天如何肯到清秋日已带斜阳又带蝉【问题】1、说说诗中使用“逐”字的好处。2、诗人运用了托物言志表达了怎样的思想感情?二、阅读下面这首诗，完成3、4题。吴门道中二首（其一）宋孙觌dí数间茅屋水边村，杨柳依依绿映门。渡口唤船人独立，一蓑烟雨湿黄昏。【问题】3、说说诗中使用“湿”字的好处。4、全诗表达了诗人怎样的情感？三、阅读下面这首诗，完成5、6题。夏意苏舜钦别院深深夏席清，石榴开遍透帘明。树荫满地日当午，梦觉流莺时一声。【问题】5、本诗一反盛夏炎炎的立意，表

2、现了怎样的“夏意”？是如何表现的？请简要分析。6、衬托是古诗创作中常用的手法，请举诗中的一例进行赏析。四、阅读下面这首诗，完成7题。春夜洛城闻笛李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？【问题】7、“折柳”二字是全诗的关键，“折柳”寓意是什么？你是否同意“关键”之说，为什么？一、阅读下面这首乐府诗，完成8、9题。雨雪曲江总①雨雪隔榆溪②，从军度陇西③。绕阵看狐迹，依山见马蹄。天寒旗彩坏，地暗鼓声低。漫漫愁云起，苍苍别路迷。【注】①江总（518-590）：南朝陈文学家，字总持，济阳考城（今河南兰考）人。历侍梁、陈

3、、隋三朝。②榆溪：指边塞。③陇西：在今甘肃东部。【问题】8、这首诗描写了什么样的环境？末句中的“别路”是什么意思？9、诗人把“旗彩坏”、“鼓声低”分别接在“天寒”、“地暗”之后，这样写有什么好处？这首诗表现了戍卒什么样的情感？二、阅读下面这首宋词，然后回答10、11题。鹊桥仙·七夕范成大双星良夜，耕慵织懒，应被群仙相妒。娟娟月姊满眉颦，更无奈、风姨吹雨。相逢草草，争如休见，重搅别离心绪。新欢不抵旧愁多，倒添了、新愁归去。【注】争：怎。【问题】10、对于牛郎织女鹊桥相会，此词说“新欢不抵旧愁多，倒添了新愁归去”，而秦观说“两情若是长久时，

4、又岂在朝朝暮暮”。请简要分析二者所表达的感情侧重点有何不同。11、此词多处采用了对比衬托的艺术表现方法，请举出两例并结合作品赏析。