修改后比赛课件.ppt

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1、大拖拉机的工作效率是公顷/天，小拖拉机的工作效率是公顷/天，大拖拉机的工作效率是小拖拉机的倍长方体的底面积为，长方体容器的高为，水面的高度为问题1：一个水平放置的长方体容器，其容积(即体积)为，底面积的长为，宽为，当容器内的水占容积的时，水面的高度为多少？问题2：大拖拉机天耕地公顷，小拖拉机天耕地公顷，则大拖拉机的工作效率是小拖拉机的工作效率的多少倍？自习解决下列问题：1、分式的乘法法则是什么？2、分式的除法法则是什么？3、分式的分子或分母中含有多项式时如何运算？4、分式运算的最后结果有什么要求？15.2分式的乘除（一）1、解：原式=归纳总结分式乘法法则：分式乘分式，用分子的

2、积作为积的分子，分母的积作为积的分母.符合语言：分式的乘法口答：1、2、3、4、异号两式相乘，先确定符号抢答：1、2、3、练习：1、2、解：原式=注意：（1）分式异号时，先确定符号，取“-”；（2）分式运算的结果要化成最简分式或整式.解法一：原式解法二：原式（先相乘，再约分）（先约分，再相乘）分式的除法解：原式=例归纳总结分式除法法则：分式除以分式，把除式的分子、分母颠倒位置后，与被除式相乘.符合语言：口算：1、2、3、4、抢答：1、2、3、练习1、2、解：原式解：原式注意:分式的除法，只要将除式的分子和分母颠倒位置，就可以转化为乘法来做。第二部分：当分子或分母是多项式计算：

3、解:(1)原式（1）（2）先因式分解再约分最后相乘(2)先转化为乘法，再因式分解，后约分、相乘解:原式解:原式除式是整式,把它的分母看做“1”练习2、计算“丰收1号”小麦的试验田是边长为米的正方形减去一个边长为1米的正方形蓄水池后余下的部分，“丰收2号”小麦的试验田是边长为米的正方形，两块试验田的小麦都收获了500千克.（1）哪种小麦的单位面积产量高？（2）高的单位面积产量是低的单位面积产量的多少倍？丰收1号丰收2号分式的乘除在实际问题中的运用例题：注：单位面积产量即每平方米收获小麦多少千克解：（1）“丰收1号”小麦的试田面积，单位面积产量是；“丰收2号”小麦的试验田面积是，

4、单位面积产量是.丰收1号丰收2号由上图可知，“丰收2号”小麦的单位面积产量高（2）“丰收2号”小麦的单位面积产量是“丰收1号”小麦的单位面积产量的倍.走进中考1、（2009.泉州）计算：2、（2008.来宾）计算：3、（2007.安徽）化简的结果是（）A、B、C、D、4、（2013.成都市）化简A我最大的收获……你说我说大家说小结1、分式的乘除法则2、运用法则时注意符号的变化3、注意因式分解在分式乘除中的运用4、分式乘除的结果要化为最简分式或整式作业一、课本第146页习题15.21.(1)(3)，2.(1)(4)二、课堂作业第66页至第67页三、预习下一节课内容思考：谢谢大家

5、解:原式除式是整式,把它的分母看做“1”