你知道什么是历史.ppt

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1、欢迎大家走进历史课堂什么是历史1、自然界和人类社会的发展过程，也指某种事物的发展过程和个人的经历例子：地球的历史

2、人类的历史2、过去的事实例子：这件事早已成为历史。3、过去事实的记载。4、指历史学。历史学是什么？对历史的专门性研究就是历史学，简称史学不仅包括历史本身，还应该包括在历史事实的基础上研究和总结历史发展的规律，以及总结研究历史的方法和理论。历史与历史学的关系：历史，是客观存在的事实，真相只有一个。然而记载历史、研究历史的学问却往往随着人类的主观意识而变化、发展完善，甚至也有歪曲、捏造。正因为如此，当年胡适才说：“历史就像一个小姑娘，你爱怎么打

3、扮就怎么打扮。”这里的“历史”一词，严格说来，应该是狭义历史学的含义。也因此，我国古代优秀的史学家们特别重视“史德”——“善恶必书”、“析理居正”，通俗地说，就是实事求是地记录、公正客观地分析论断英国诗人雪莱曾这样写道：“历史，是刻在时间记忆上的一首回旋诗。”历史，它往往会以惊人的相似度再次出现，如何从过往相似的历史事件中吸取经验教训？如何利用古人的智慧应对今天的现实生活？答案是，学习研究历史。学习历史有什么作用历史学就有了它最重要的功用——经世致用“以史为鉴”，“读史明智”……都在强调着历史学的现实指导作用，对个人、对民族、对人类的启示和帮助。我们应

4、该如何学历史打实基础，突出重点；独立思考，善于质疑；及时总结，触类旁通；循序渐进，效率第一。历史科学习要掌握三种知识：章节知识结构、专题知识结构和理论知识，其中，章节知识是基础。1、课文大、小字，是教材的主体内容，其中“大字”是学习的重中之重。掌握大字，首先是记，其次要理解知识，即掌握历史事件的内部结构和外部联系，区分历史事物的表层现象和内涵本质。“小字”是对大字的延伸和补充，它更具体、详实，可视情况掌握：知识性记述，浓缩成要点；情节性描述，转化为理性认识；观点结论性分析，与大字同等掌握。2、表格、地图和文献资料是学习的重要内容3、注释不是章节知识学

5、习的重点，可作浏览式掌握，但在某些专题知识的序列中有它的重要位置史料是指可以据以为研究或讨论历史时的根据的东西文字史料：就是以文字符号来承载历史信息的历史资料，它包括甲骨卜辞、金石铭文、简牍文字、历代典籍、公私档案以及报刊杂志等。实物史料：就是以实物形式保存和传存历史信息的史料，如人类化石，先人生活和生产中使用的各种工具、武器和生活用品；先民生活和生产的场所，如住宅、手工作坊、村落、宫殿、城市的遗址等。口碑史料：又称口述史料，是以口头语文的形式承载历史信息的一种历史资料。如口耳相传的神话、传说、逸事、掌故，以及人们口头的回忆等。当一个民族成为能够从历史

6、中不断汲取力量、不断思考、不断创新、不断反省的民族时，那将是整个地球，乃至宇宙之福。