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时间：2020-03-24
《《尊重他人是我的需要》教学反思.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、《尊重他人是我的需要》教学反思新课程积极关注体验性学习，强调教学要从学生的经验和体验出发，密切知识与生活的联系。为了调动学生的学习积极性，我通过问题设置引导学生自己去思考，使学生真正成为了课堂的“主人”，教师成了学生学习的引导者和协作者。在这节课中，也有许多不足，在教学活动中教师要做好引导者、合作者的角色，应注意以下几点：(1)引导学生讨论时，教师应走到学生中间参与讨论(2)及时反馈，恰当升华学生的思想，对学生的发言或表现给予及时的肯定和鼓励(3)根据学生特点，恰到好处地谈谈教师自己的经历或体验，以达师生共同感受
2、，互相感染的效果。(4)若学生在发言中出现不恰当的方法，教师应注意站在学生的角度去正确引导。
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