我的课余爱好.doc

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1、我的课余爱好教学目标：1．能够把表现自己某一爱好的事例、乐趣等写清楚。2．先说后写，再将修改后的习作誊写在习作本上。教学难、重点：写清具体事例和从中获得的乐趣。教学时间：2课时。教学过程：1．谈话激趣导人，引出习作话题。同学们，三年的校园生活一定让你们感受到了幸福与快乐，相信你们的课余生活一定也是丰富多彩的。不知道你们在课余常参加哪些活动，有哪些课余爱好？今天就借这个机会来介绍一下你的课余爱好，好吗？(板书：我的课余爱好)2．讲述课余爱好，指导创意表达。（1）．什么叫课余？课余就是指在学校学习以外的时间，

2、如每天放学以后、双休日及其他节假日。（2）．学生简单介绍自己的课余生活。课前老师已经布置同学们准备一些自己的课余生活照片，带来了吗？现在请你拿出来，简单地向大家介绍一下。3．写下课余爱好，相互评价交流。(1)动笔起草。(2)对比评议。(3)自主修改后，小组内互改。4、誊写习作。小结：看来，同学们的课余生活真是丰富多彩。有的喜欢下棋、打乒乓球，这是体育活动；有的喜欢集邮、唱歌，这是文娱活动；还有的喜欢游山玩水、养鱼种花等活动。