学校新冠肺炎疫情防控期间教学管理及开学准备工作方案.doc

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1、学校新冠肺炎疫情防控期间教学管理及开学准备工作方案根据《省教育厅关于 2020 年春季学期延期开学的紧急通知》和《省教育厅致初三、高三学子及家长的一封信》《市教育局关于加强新型冠状病毒肺炎疫情防控期间全市中小学教学管理工作的通知》等文件要求及市委市政府对新型冠状病毒肺炎疫情工作的统一安排和部署下，本着“停课不停学”“开学延期、学习如期、疫情过后顺利开学”的工作原则，最大限度减少疫情对学校教育教学的影响，切实保障师生生命安全和学生学习质量，特制定学校教学管理及开学工作准备工作方案。一、成立学校防控新型冠状病毒肺炎疫情工作领导小组组长：xx副组长：xx成员

2、：xx职责：全面负责学校疫情防控工作的组织领导和督查。（领导小组下设四个工作组）1、疫情防控办公室组长：xx成员：xx职 责:负责学校防控新型冠状病毒肺炎疫情的上报工作，制定开学准备工作方案、学校突发公共卫生事件应急预案，传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度，环境卫生检查、健康教育制度、通风、消毒制度；协助卫生防控组工作；完成领导小组交办的其它工作。2、物资保障组组 长：xx成 员：xx职 责：负责学校应急物资、口罩、消杀物品、生石灰、体温检测仪、洗手液等防控物资采购工作；做到学校物资保障不到位不开学；协助卫生防控组工作；完成领导小组交办的其它工作。

3、3、教学保障组组 长：xx成 员：xx职 责：对学校教职工身体状况和居住情况进行全面排查，学校教职工从外地返回，以及与湖北武汉人员有密切接触者居家观察 14 天，未观察14天以上人员不能进入校园开展教学工作；负责学校课时安排，开学教师、学生用书及相关筹备工作；协助卫生防控组工作；完成领导小组交办的其他工作。4、学生保障组组 长：xx成 员：xx职 责：制定学生健康管理制度，对全校学生身体状况和居住情况进行全面排查，切实做好返校学生的健康筛查和监测工作；对监测中出现异常现象的及时上报，安排布署学校团支部工作；协助卫生防控组工作；完成领导小组交办的其他工作

4、。5、卫生防控组组 长：xx成 员：xx职 责：负责全校师生开展体温检测，学校办公室、教室、食堂、寝室的消毒工作以及防控物资的规范使用，开学前、开学时如何全面消毒工作；完成领导小组交办的其它工作。二、防控工作措施（一)开学时间我校原定于2020年3月1日开学，受新型冠状病毒肺炎疫情影响报请主管部门批准，暂时推迟到3月21日开学，具体开学时间根据以上级有关部门文件为准。（二）开学前准备措施1、制定开学准备工作方案、学校突发公共卫生事件应急预案，环境卫生检查、健康教育制度、通风、消毒制度，学生因病缺勤登记表。2、建立教职工和学生假期行踪和健康监测机制。全面

5、摸清教职员工、学生数量，及其在校内各年级、班级的分布，返校前14天的健康状况，按照低风险、中风险地区分类管理，进一步筑牢全校疫情防控防线，决不允许任何师生带病返校。3、配备足量的体温计、消毒液、应急药品、器械、各类防护用品等物资，以及对学校办公室、教室、食堂、寝室、运动场所的消毒。4、安排教学课程，准备好教师、学生用书，制定网络教学方案，加强在线课程建设使用和管理。5、配备足够的肥皂或洗手液，做好食堂、饮用水的安全监管。6、食堂进货严格落实索证索票，不使用来源不明的家禽家畜，严禁采购食用野生动物。7、通过多媒体、板报等形式，对师生进行防控新型冠状病毒肺

6、炎疫情知识宣传教育，动员师生积极配合学校各项防控措施，提高师生自觉防控的意识和能力。（三）开学后防控措施8、开学时立即启动入校人员体温检测制度，在班主任、教练员协助下，由卫生防控组负责每日对教师、食堂、宿舍、教学、办公场所从业人员和学生进行体温检测，学生保障组负责学生因病缺勤登记、病因追踪报告等日常防控工作。9、返校学生需由本人所在地的居委会或村委会出具是否有湖北旅居、是否与湖北返回人员、确诊病例有密切接触，防疫期间身体状况等证明。10、发现有疑似新型冠状病毒肺炎早期症状（如发热、乏力、干咳等）和异常情况的，立即启动应急预案，向学校疫情报告人报告。学校

7、按照早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗的原则向卫生疾控部门报告，配合做好排查和后续相关工作。对出现明显症状送定点医院治疗的患者学习、生活环境等应及时在属地卫生疾控部门的指导下进行终末消毒，并按照要求向主管部门报告。11、每天做好各类教学、生活、工作场所的通风换气，保持室内空气流通，对物体表面和室内空气等按要求进行消毒。全面做好校园环境清洁卫生，垃圾日产日清，保持校园整洁。12、积极鼓励教职工、学生参加体育锻炼，保证正常作息，增强体质。（四）教学安排13、根据省教育厅、市教育局相关文件要求，调整学校教学计划，安排各项教学工作。14、强化教学常规管理，

8、在课时不足的情况下，教师通过班级QQ群、微信群等进行课外教学辅导，确保课程教学质量有保障。15