3、个大问题。那么谁说说你想到对什么部门提建议。(1分) 其实啊,建议书的建议对象是没有具体设定的。但是建议书的格式可相反,它是有固定要求的。 三、怎样写建议书呢? (10分) 1、建议书写什么内容?建议书怎样写? (1)内容: a 目的;b概括建议内容 c分条罗列建议的具体操作方法;号召所提建议被采纳。 (2)写法——书写格式要正确 a 开头顶格写清楚,建议书是写给谁的; b 正文另起一行,开头空两格,写目的和简要概括具体操作方法,建议的具体操作方法另起新段落标明序号分条
4、写出; c 提出建议被采纳的希望。 d 另起一行建议书右下方写上建议人的姓名和写建议书的日期。 三、组内互说互评(组内交流)(围绕下面提纲说) (5分) 1、向什么部门反映情况? 2、反映什么情况,提什么建议? 目的;概括具体操作方法;号召所提建议被采纳。 3、指名说。(2分) 四、开始写。(15分) 四、选取两名学生汇报交流。(5分) 评语:较好地完成了教学目标。课堂生成自然,师生沟通顺利,教学思路清楚,时间把握得当。目标还可以定得更高些,不仅仅只局限在如何写,要体现高段