走基层,家访去.doc

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1、走基层，家访去张晓燕家访工作是学校教育教学工作的重要补充和延伸，是学校和家庭沟通，是家校教育一体化的重要体现；是提高教育教学质量、保障学生健康成长的需要。昨天，我们党员干部和班主任一行四人；积极响应校党支部的号召下开展了“走基层进社区去家访”的活动。到家委会成员的学生家庭进行登门拜访。希望通过家访加强了解学生家庭状况、孩子在家情况，及时向家长反馈孩子在校表现，针对出现的问题提出合理化的建议，帮助家长提高家庭教育水平。广泛征求家长对学校工作的意见和建议，赢得家长对我们工作上的理解和支持。本次我们主要家访的对象是家委会成员的子女。这也是我校党员

2、、干部走基层，一次重要活动。从家访中我们了解到了这几家人家都是住在怡景花园里面，虽然都不是住在别墅的家庭，但是他们生活环境比都较好，家庭条件也比较优秀，可以说孩子是都是在父母的呵护下成长的。家长也特别重视教育，像杜鹏鹏的父母，家庭布置的很温馨。母亲说：孩子学习自觉，不用父母操心，但孩子各科学习发展不均衡，出现有偏科的现象，但是自己给孩子成绩低的科目补习。可见母亲是很重视家庭教育的。在家访中，我们还了解到家长给孩子特别开辟了一个书房，说让孩子有一个独立的学习空间，不受影响的学习。其实这样的家长我们可以树立一个榜样，让她像学校的家长们介绍她的教

3、育心得，开展一次互动活动，我想应该是不错的。在这次家访中，可以感受到家长对我们学校教育行为的关注，几位家长都提出了合理的意见或建议，如：希望学校能够增加体育活动的时间；希望学校能在孩子毕业前有机会参加更多的难忘的活动。家长更多的是对学校工作的肯定，对科任教师的肯定。其实在家访中，可以看到，家族的素质是不错，他们对孩子的发展要求都是多方面的，要求孩子在打基础的阶段要均衡发展。所以在文娱体育方面对学校提出了更高的要求。通过这次开展“走基层进社区去家访”的活动，拉近了我们和家长的距离，我们在交谈中就如朋友一般，笑声朗朗；我们的近距离接触，也使孩子

4、们深深感受到了学校、老师对他们的关心与爱护，增强他们的生活幸福感，同时也促进学校教育向社会教育和家庭教育的延。在家访时的面对面访谈中，老师们深深体会到家长的期盼，领略到家长望子成龙，望女成凤的心情。家访结束后，我们认真做好了家访记录，我们将对家访中出现的问题加以梳理，汇总向学校汇报，制定了改进措施，逐一加以改进，真正做到让学生、家长、社会满意。2014-4-25