《早春呈水部张十八员外》教学设计.doc

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1、3、古诗三首教学目标：1、学习诵读古诗，体会这三首描写春天的诗歌的意境。2、指导学生通过理解词语来理解古诗的意思。3、背诵课文，默写《早春呈水部张十八员外》。教学重点难点：理解诗歌的意境。教学过程：一、《早梅》南朝·谢燮迎春故早发，独自不疑寒。畏落众花后，无人别意看。理解字义：1、迎：迎接。2、故：所以。3、疑：畏惧。4、畏：惟恐。5、别意：格外注意。诗意：梅花为了迎接春天的到来，不畏严寒，不畏风雪，独自绽放。但他的这份执着却无人理会。诗人抓住了一个“早”字，用极富表现心理状态的“疑”字和“畏”字，写出了梅花不畏严寒的坚强性格和不屈不

2、挠的的进取精神，巧妙地寄寓了诗人怀才不遇，孤芳自赏的情怀。二、《早春呈水部张十八员外》唐朝韩愈　　天街小雨润如酥，草色遥看近却无。　　最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。理解字义：1、呈：恭敬地送给。2、天街：唐时长安城朱雀门大街亦名天门街，简称天街。3、酥：酥油。4、绝胜：远远胜过。5、皇都：指京城长安。6、烟柳：晚春时，杨柳浓荫，柳絮飘飞，如烟如雾。诗意：京城大道上空丝雨纷纷，它像乳汁般细密而滋润，远望草色依稀连成一片，近看时却显得稀疏零星。这是一年中最美的景色，远胜过绿杨满城的暮春。背景：　此诗作于长庆三年（823）早春。张水部是水

3、部员外郎张籍。韩愈写此诗时已经57岁，任吏部侍郎。　　分句鉴赏：这是一首描写和赞美早春美景的七言绝句。首句点出初春小雨，以"润如酥"来形容它的细滑润泽，准确地捕捉到了它的特点。造句清新优美。与杜甫的"好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声"有异曲同工之妙。第二句紧承首句，写草沾雨后的景色。以远看似青，近看却无，描画出了初春小草沾雨后的朦胧景象。可与王维的"青霭入看无"、"山色有无中"相媲美。三、四两句对初春景色大加赞美："最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。"这两句意思是说：早春的小雨和草色是一年春光中最美的东西，远远超过了烟柳满

4、城的衰落的晚春景色。写春景的诗，在唐诗中，多取明媚的晚春，这首诗却取早春咏叹，认为早春比晚春景色优胜，别出新意。　　这首小诗，诗人只运用简朴的文字，就常见的"小雨"和"草色"，描绘出了早春的独特景色。刻画细腻，造句优美，构思新颖，给人一种早春时节湿润、舒适和清新之美感。　　早春呈水部张十八员外二首其二　　莫道官忙身老大，即无年少逐春心。　　凭君先到江头看，柳色如今深未深。三、《同儿辈赋未开海棠》　　金元好问　　枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。　　爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。　　理解字义：　　1、同儿辈赋句：和儿女们一起做关于还没开

5、放的海棠花的诗。2、新绿：嫩绿的叶子。　　3、一重重：一层又一层。形容新生的绿叶茂盛繁密。　　4、数点：几点。5、莫：不要。6、小蕾：指海棠花的花蕾。　　7．芳心：指花的芬芳的花芯。8．轻吐：轻易、随便地开放。　　9．且教：还是让。　　10．闹春风：在春天里争妍斗艳。诗意：　　海棠枝间新长出的绿叶层层叠叠，小花蕾隐匿其间微微泛出些许红色。　　一定要爱惜自己的芳心，不要轻易盛开，姑且让桃花李花在春风中尽情绽放吧。　　释义：海棠的新生枝叶又多又密，一片惹人喜爱的新绿色，还没绽开的花蕾带着微微的红隐藏在枝叶下。它只是因为爱惜自己的才华而不愿

6、轻易吐露芳心，哪像哗众取宠的桃李那般轻薄与肤浅！赏析：　　海棠花比桃花、李花开得晚，而且花朵儿红白相间，色彩淡雅，混在浓密的绿叶之中，并不起眼，不像桃花、李花那样，在春天开得猛、开得艳，被人注意。诗人通过对海棠的描述，赞美海棠洁身自爱，甘于清静的品性。　　作者以一首海棠诗暗示、告诫自己的儿女们要像海棠一样不要轻易的显露自己的芳心，而保持自己的心的纯洁。“芳心”是一个双关词语，一层意思是海棠花的花心。另一层是儿女的爱慕知心四、作业1、背诵古诗2、默写《早春呈水部张十八员外》练习：1、《早春呈水部张十八员外》写初春小雨的诗句是（）；写草沾

7、雨后景色的诗句是（）；写对初春景色大加赞美的诗句是（），（）。2、《同儿辈赋未开海棠》写海棠盛开景色的诗句是（），（）。赞美海棠洁身自爱，甘于清静的品性的诗句是（），（）。