教育故事纵目小学张海民第一次家访.doc

教育故事纵目小学张海民第一次家访.doc

ID:51176773

大小:17.00 KB

页数:4页

时间:2020-03-19

教育故事纵目小学张海民第一次家访.doc_第1页
教育故事纵目小学张海民第一次家访.doc_第2页
教育故事纵目小学张海民第一次家访.doc_第3页
教育故事纵目小学张海民第一次家访.doc_第4页
资源描述:

《教育故事纵目小学张海民第一次家访.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、我的第一次家访从事教育教学工作已经将近十六年了,作为一线教师,因工作需要,进行的家访次数也多得无法记清了。但我的第一次家访至今仍是记忆犹新。1998年9月,我作为一名师范毕业生进入到了教师行列,当时的心情是既开心又紧张,因为教师在我心中是受人尊敬的职业,所以在心里我默默地对自己说:我一定要好好的做,认真负责的对待每一位学生。   新学期开学不久,我们学校开展了“课内比教学,课外访万家,家校联合促教学”的活动。活动一开始,让我感到压力很大,因为我知道家访的重要性,它是家庭和学校之间的桥梁,方便于我们更好的掌握学生的动态,帮助他们取得进步;同时也让我感到有些

2、害怕,因为家访要和家长打交道,要和家长面对面去谈学生,这就要求我对学生的在校情况有详细的了解,避免和家长无话可说。所以课余时间我对学生们做了一些调查。   我所在的小学是一所农村小学,当时学生的家庭经济大多数都不是很好,曾记得我们班有几个学生是单亲家庭,还有的父母在外打工,他们由年迈的爷爷奶奶照管。因此,这些单亲家庭的学生和这些留守儿童在学校的表现就显得格外特殊——学习不思进取,有的性格孤僻,有的性情暴躁,有的纪律散漫……。所以我首先从这些孩子入手。   一天下午,吃过午饭后我就带着家访名单去家访。我家访的学生名叫刘建军,他是一个单亲家庭的孩子,因生活困

3、苦,父母离异已经几年了,他跟随父亲,他的家在落雁村五社。我来到目的地,刚好碰到他父亲从地里回家,于是他便带着我去他家。走进他家,这哪像一个家啊,简陋的柴门,院墙倒塌了几处,住宅又是陈旧漆黑的窑洞,家具古老而陈旧,且又少之又少!这让我的心觉得酸酸的,因为我的学生正是住在这样一个环境里。走进屋子,家长热情极了,赶忙去拿板凳让我坐:“不好意思,让你见笑了”,孩子则不好意思的在家长旁边站着,显得很窘迫。“不要担心啊,我可不是来告状的,呵呵……”我笑着说,他听我这样说也跟着笑了,接着我便和家长聊起孩子的情况。   通过聊天我知道了这孩子在家的一些基本情况,他回家后

4、作业还是做得很认真,但因为父亲知识较浅,又忙于农活,没有时间也没人能辅导,不知道做得是对还是错,孩子也不怎么爱读书。于是我便让学生把作业拿过来,我一页一页地检查和纠错,学生也很积极的配合。家长一听说帮忙检查作业,高兴地嘴都合不拢了。作业检查完毕,临走时我跟家长提了一些小小的建议:希望在家里要督促一下孩子多读书,不要总是一味的打骂孩子,和老师一起引导学生进步。因为考虑到家长的文化有限,我也叮嘱学生,以后有什么不会的,可以直接去学校找我,我可以给予辅导,帮助他度过难关。   天渐渐的黑了,我离开他家又来到领一个学生家,我敲了敲门,没人应,正当我准备离开时,门

5、开了。开门的是一个老年女人,“您是李小刚的奶奶吧?”我开口问。那女人点了点头“嗯!”“我是他的语文老师,今天想来做个家访,你有时间吗?”李奶奶一听,赶快把房间的灯打开,“是老师啊,快,快进来坐。”我进了屋,没有看见李小刚,“李小刚不在吗?”“他去他小姨那里了,平常我们都是很晚才回来,周末就把他放在他小姨那了,今天我还是算回来的较早的,他爷爷还没回了。”   我环视了一下房间,昏暗的灯光,没有什么特别像样的家具,“他每天放学回家,您会有时间陪他吗?”“如果回来的早得话,我就会督促他做作业,如果太晚的话,我回来他就睡觉了,有时候就管不到,再加上我们的文化知识

6、不够,他爸爸妈妈都不在,所以还是拜托老师管得严厉些。”李奶奶带着期盼的眼神看着我说。接着我们又聊了很多,为了能让孩子享受到较好的教育环境,他爸爸和她妈妈出门打工挣钱去了,他爷爷和她奶奶给人做小工赚钱,用来支付生活费。   在聊天过程中,我也感受到了家长对孩子学习的关心,对他每次的考试成绩也很关注,听李奶奶说,只要考的不怎么好,回家就会挨批评,甚至还会挨打。听到这里,我对李奶奶说:“我也能理解您的心情,但是您也不能太着急,要多鼓励他,给他信心,学习也是日积月累的过程,不是打他一顿就能立马好起来的,家人的鼓励和支持对他来说是最重要的。其实李小刚在学校表现还是

7、挺好的,上课表现也不错,对老师也有礼貌,作业也写得很认真。”正说着,李小刚从外面走了进来,“快把作业拿给老师检查。”李奶奶一看见他,就赶快说道。   他有点怯怯地把作业拿了过来,我让他坐到我旁边,然后翻开给他一题一题的检查,出错的就给他讲解,还不时的夸奖他,这时,我看到他奶奶脸上露出了一丝微笑,而李小刚也放松下来了。   看完作业,我对李奶奶说:“孩子的作业做得不错,在学校表现也不错,您不要太着急,孩子是需要您的鼓励的,平常您也稍早点下班,多陪陪孩子,多和他沟通聊天,在家多读读书,我以后也会尽我所能的帮助他,相信在我们的共同努力下,孩子一定能有所进步。”

8、李奶奶感激的说:“太谢谢老师了!”   不知不觉中,已经9点多了,我也要告辞了。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。