高考英语 专题02 名词【更多资料关注微博@高中学习资料库 】.doc

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1、3年高考2年模拟1年原创精品系列专题02名词【考点定位】2014考纲解读和近几年考点分布高考研究名词是中学英语的主要词汇之一，也是历年高考的重要考点。结合近几年高考对名词的考查，可以发现在单项选择题中，每年都出现2～3道题。研究近年来高考题我们不难看出，名词部分主要考察名词的词义辨析和习惯搭配、名词的数（可数与不可数、单数与复数）、名词的所有格、抽象名词的具体化、物质名词的量化、名词和冠词的搭配以及主谓一致等。在高考试题中，名词常结合其他项目一起考察，考察题型以单项选择、短文改错、完形填空、语篇中的名词词义理解及单词

2、拼写等。【考点pk】名师考点透析考点一、对同义词、近义词的考查1、Atthemeetingtheydiscussedthreedifferent_______tothestudyofmathematics。A．approachesB．meansC．methodsD．ways【备考提示】面对英语学习中的大量近义词，仅凭母语我们往往无法把它们真正理解和解释清楚。要尽可能地多翻阅英语词典，注意并比较它们的基本义，用英语的思维方式和语言来解释和理解它们。考点二、对相似词的考查2、Alwaysreadthe_______ont

3、hebottlecarefullyandtaketherightamountofmedicine.更多资料关注@高中学习资料库微信：gzxxzlkA.explanationsB.instructionsC.descriptionsD.introductions考点三、易错的新版教材名词固定搭配作为对新版教材的体现，新版教材里的一些新出现的名词固定搭配得到了较多的一种考查。3、______achievement，lastweek’sministerialmeetingoftheWTOhereearnedalow,tho

4、ughnotfailing，grade．A．IntermsofB．IncaseofC．AsaresultofD．Infaceof4、Youhavebeensittingonmyhatandnowitisbadlyoutof______。A．dateB．shapeC．orderD．balanee【答案】B。【解析】你坐在我帽子上，帽子已严重变形了。outofshape意为“变形”；outofdate意为“过时”：outoforder意为“混乱”；outofbalance意为“失衡”。【备考提示】面对教材里的词组、搭配，

5、我们要注意收集和整理，并尤其要加强新出现的固定搭配的记忆和分类汇总。考点四、考察单词基本义的引申和拓展更多资料关注@高中学习资料库微信：gzxxzlk近年来，常见单词的陌生义项在高考试题中不时出现，给部分考生造成了不小的障碍。5、Tomakemembersofateamperformbetter,thetrainerfirstofallhastoknowtheir_____andweaknesses．A．strengthsB．benefitsC．techniquesD．values【高考】10、11、12、13高考试

6、题及其解析1.Withinspirationfromotherfoodcultures,Americanfoodculturecantakea_______forthebetter.(2013江苏)A.shareB.chanceC.turnD.lead答案：C解析：takeaturn的意思是“发生转折，发生转变”，turn在句中的意思是“转变”2.WheneverImademistakes,theteacherpointedthemoutwith______.A.curiosityB.satisfaction.C.e

7、nvyD.patience.(2013江西)答案：D解析：withpatience的意思是“带有耐心”。3.WhileshewasinParis,shedevelopedaforfineart.（2013天津）A.wayB.relationC.tasteD.habit答案：C解析：taste的意思是“欣赏，品味”。4.一Whydoyouchoosetoworkinaninternationaltravelagency?一Well,youknow,Englishismy_____.Soitismybestchoice.

8、(2013福建)A.strengthB.talentC.abilityD.skill答案A解析：strength的意思是“优势，强势”。2012高考英语试题1.(2010大纲卷19)TheHarryPotterbooksarequitepopular;theyareingreat___inthiscity.A.quantityB.progres