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时间:2020-03-09
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1、社会活动:我的新家(小班)一、活动目标:1.认识班级的标志和环境2.知道幼儿园是自己的新家,喜欢自己的新家。二、活动准备:1.将班级标记(如苹果)贴在活动室门上。2.小动物(如小象、小羊)手偶1个。三、活动过程:(一)引导幼儿认识班级标志1.教师带幼儿来到活动室门口,问:你们知道这是谁的家吗?2.引导幼儿观察教室门上贴的苹果标记,告诉幼儿贴着苹果标记的就是我们班小朋友的家。3.教师操纵小动物手偶,以小动物的口吻说:“欢迎小朋友每天到这里和我一起做游戏,这是我们的新家,你们喜欢吗?(二)参观新家1.两位教师一个当火车头,一个当火
2、车尾,带领幼儿模仿开火车的动作走进活动室。2.教师带领幼儿模仿开火车围绕各个活动区走动,在沿途的每一个区域停留,教师介绍该区域的玩具。3.继续以开火车的形式参观厕所、睡眠室、饮水桶等。(三)幼儿自由游戏1.教师:我们的新家有这么多好玩的东西,小朋友一定非常喜欢,你们快去游戏吧!2.幼儿自由选择活动,自由游戏。3.教师到各个活动区观察和指导幼儿,用亲切夫人话语唤起幼儿的积极情绪体验,如在角色游戏区,教师拿着布娃娃说:看这个娃娃多可爱呀,她一定在说:“欢迎你到我们家来!”
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