发展心理学试卷 7.doc

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1、复核总分复核人20年月江苏省高等教育自学考试发展心理学=i得分评卷人复杏人在下列每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案，井将其字母标号填入题干的括号内。总分题号—-二三四H.、一A题分101010302020合分人得分一、单项选择题（每小题1分，共10分）1.是最早正式研究老年心理的心理学家。A隼林沃斯B达尔文C普莱尔D霍尔2.婴儿动作的发展主要有两个方面的内容：即行走动作的发展和运用技能的发展。A眼E脚C手D嘴3.婴儿与某个人产生了亲密的情感联接后，又要与Z分裂，就会表现出伤心、痛苦，拒绝分离，这种现象就叫做oA分离焦虑B

2、陌生人焦虑C情绪的社会性参照D婴儿的依恋4.也称观点采择，是指儿童采取他人的观点来理解他人的思想与情感的一种认知技能。在小学时期，儿童的这种技能已经有了显著的发展。A角色扮演B自我概念C角色采择D社会性认知5.以斯滕伯格为首的几位美国心理学家提出了智力的o是指人们（包括心理学家和普通人）在日常生活和工作背景下所形成的且以某种形式保留于个体头脑屮的关于人类智力结构及其发展的看法。A内隐理论B外显理论C结构理论D适应理论6.动物心理发展阶段顺序排列正确的一组是」A、刺激感应阶段一感觉阶段一知觉阶段一思维萌芽阶段B、刺激感应阶段一知

3、讹阶段一感浇阶段一思维萌芽阶段C、感觉阶段一知觉阶段一刺激感应阶段一思维萌芽阶段D、知觉阶段一感觉阶段一刺激感应阶段一思维萌芽阶段1.皮亚杰把儿童心理或思维发展分成四个阶段，这四个阶段的正确顺序是：」A.感知运动阶段前运算思维阶段形式运算阶段具体运算思维阶段B.感知运动阶段前运算思维阶段具体运算思维阶段形式运算阶段C.感知运动阶段形式运算阶段前运算思维阶段具体运算思维阶段D.前运算思维阶段形式运算阶段具体运算思维阶段感知运动阶段&婴儿的言语发展主要包括言语感知、言语理解、三个方面。A言语逻辑B发音C哭叫D言语表达9.皮亚杰认为

4、，儿童前运算思维的基本特征是白我屮心，即从白我的角度去解释世界，很难想彖从别人的观点看事物是怎样的，为此他设计了0A农场景观模型B守恒测验C视崖测验D三座山测验10.青春期是个体生长发冇的第二个高峰期，在这一时期，青少年的身体和生理机能都发生了三大急剧的变化，主要表现在身体外形的变化、体内机能的增强，以及。A心理的发育成熟B性的发育和成熟C人格的形成D思维的抽彖性得分评卷人复查人二、填空题（每小题1分，共10分）人的11.是最早正式研究老年心理的心理学家。他于1922年出版了《衰老:后半生》一书。12.根据生物学的观点，皮亚杰

5、认为适应是通过两种形式实现的。一是同化，即把坏境因素纳入机体已有的图式或结构屮，以加强和丰富主体的动作。二是o13.反射是在屮枢神经系统的参与下，有机体对内外环境刺激所作的适应性、反应。因此，反射也是心理活动产生的基木方式，是物质转化为心理的重要机制。14.皮亚杰根据儿童认知发展阶段把游戏分为：练习游戏、彖征性游戏、。15.根据埃里克森的观点，成年屮期处于第七个阶段，发展的主要任务是获得,避免停滞感，体验着关怀的实现。16.从广义上来说，发展心理学是研究种系和个体心理发生与发展的科学。狭义的发展心理学就是发展心理学。17.关于

6、先天与后天在心理发展上的作用，有孟子的性善论，有苟子的,有韩愈的性与情的三品说。18•皮亚杰是一位结构主义者，认为，结构有三个基木特征：整体性、和自调性。19.托马斯、切斯等人在对婴儿进行大量追踪研究的基础上，根据其确立的气质九维度标准,将婴儿的气质类型划分为三类：容易型、困难型和o20.P302小学生的师生关系具有亲密性、反应性和三个方瓯的特点。得分评卷人复查人三、名词解释（每小题3分，共15分）19.智力三层级理论：卡洛儿提出了智力的三层理论：最高水平层由一种因素构成，即一般智力因素；中间水平层由七种因素构成，即流体智力，

7、晶体智力、一般记忆容量、一般流畅性、一般视知觉、一般加丁速度、一般听知觉；最低水平层rh许多特殊的因素所构成。（3分）19.生理多导仪：生理多导仪是一•种多功能的仪器，可以记录到多种生理信号一心电、体温、肌张力、呼吸波、呼吸流速等，广泛用于神经电生理研究、心理生理学研究、心血管系统研究、呼吸系统研究等方面。（1）睡眠情况（2）呼吸情况（3）心脏变化（3分）得分20.情绪的社会性参照：当婴儿处于陌生的、不能肯定的情境时，他们往往从成人的面孔上搜寻表情信息，然后决定白己的行动。这一现象我们即称作情绪的社会性参照。（2分）情绪的社会

8、性参照是在婴儿发展的特定时期发生的人际情绪的交流和他人情绪信息的利用，是在一种特定情境屮发生的特定情绪交流模式，它包含了婴儿对他人情绪的分辨和如何利用这些情绪的分辨和如何用这些情绪来指导£1己的行为。这对婴儿是一种相当复杂的心理活动和心理能力，经历一个逐渐的发展过程。（1分）