从一滴水说起.doc

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1、从一滴水说起一、导入：同学们，喜欢看动画片吗？这节课我们跟随着主人公一起去经历它的旅程。这个短片的主人公是谁？这滴水它也是我们这堂课的主角。今天，我们就从这一滴水说起。（板书）我们随着小水滴经历了不同寻常的旅程，你还记得吗？谁能说一说？固态：冰：水的本领真不小，除了我们常见流动的水，水还能变成晶莹剔透的冰。做为冰城的孩子你还见过那些固态的水？冰榴子：对呀，这就是我们刚刚了解的冰，还有其它固态的水吗？冰花，你观察的真仔细，水给我们带来了这么美丽的图案，还有什么？雪：冰雹：你说对了还有吗？气态：在刚才这一滴水的旅程中，我们看到了像冰一样固态的水，还有气态的水呢？你能想起来吗？三态：水的本领可

2、真大呀。花：植物的生命是靠水滋养的，没有水花是无法存活的，除了花之外还有那些生命离不开水呢？火：水的用处可真不小那我们继续回忆这一滴水的旅程还有什么呢？二、水是生命之源　　在我们身边水真是无处不在。有了水，鱼儿可以自由自在的遨游；有了水，动物的生命才可以延续；有了水，花草树木可以郁郁葱葱地生长；有了水，人类才能健康快乐的生活；有了水，才有了地球上一切的生命。水是生命之源。（板书）三、节水没有水就没有生命，就没有良好的自然环境，现在全球范围内已经出现了水危机。我们国家更是一个严重的缺水国。但就是这样在我们的生活中还是有很多浪费水的现象，同学们你们回想一下，我们生活都有那些浪费水的现象。你能

3、找到方法避免吗？（总结十大现象）污染水源是对水资源最大的破坏，那么在我们生活中还有那些浪费水的现象呢？节约用水迫在眉睫，节约不仅是一种美德，也是一种责任，我们每天的生活都要消耗很多水，你知道哪些水可以再次利用吗？（表格）水，并不是取之不尽，用之不竭的，节约水，我们要从身边的每一件事做起，从生活的点点滴滴做起。一滴水，微不足道。但是不停地滴起来，数量就很可观了，快来拿出你手中的题卡我们算一算。可见，一点一滴的浪费都是不应该有的。水资源往往就在“指尖”流走。节约用水要从点滴做起。所以我们从小就要懂得水的珍贵。四、护水同学们，你们了解我们家乡水资源的状况吗？课前老师让同学们搜集家乡水资源的现状

4、，谁愿意拿出来与同学们分享呢？通过同学们的调查我们可以看到家乡水资源的现状令人堪忧。那做为家乡小主人的你们，能采取什么样的措施保护家乡的水资源？同学们可真了不起，提出了这么多保护水源的好建议，保护水资源就要全民齐动员，因此要在全社会呼吁节水护水，现在社会上很多人已经行动起来了。生：（老师我也查到了我国有节水标志，）生：（老师，我在调查家乡水质时还查到在澳洲已经开发海水淡化这项技术）师：是的，现在不光在国外有这项技术，在我国也有海水淡化技术在进行研究，但是现在的技术成本还比较高，不能广泛应用，相信在不久的将来，通过我们同学的努力，能够发明创造出很多保护水源的科学技术，让这一滴水更好的滋养我

5、们的生命。下课。