复习学案 生物的生殖和发育.ppt

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1、初中生物自主复习学案生物的生殖和发育一、复习目标：1、能够掌握植物、昆虫、两栖动物和鸟类的生殖发育特点。2、能够列举植物常见的有性生殖和无性生殖。3、能够理解昆虫的变态发育的概念和过程4、关注两栖动物的生殖和发育与环境的相互关系。5、鸟卵的结构二、复习重、难点1、植物的有性生殖和无性生殖2、扦插的条件3、昆虫和两栖动物的生殖和发育特点鸟卵的结构及鸟类的生殖发育特点（一）学法建议：快速阅览课本第一节，重点梳理回思以下知识点（自主完成）复习任务一、植物的生殖和发育植物的无性生殖两者的区别及优缺点？种类概念要点主要优点主要缺点有性生殖经过两性生殖细胞的结合

2、，由发育成新个体的生殖方式。后代具有更大的生活力和变异性，繁殖速度较慢无性生殖不经两性生殖细胞的结合，由直接发育成新个体的生殖方式。繁殖速度；后代性状一致，并保持了的性状。品种退化受精卵母体快母体有性生殖与无性生殖的比较是否经过两性生殖细胞的结合1．菊花既能进行无性繁殖，又能进行有性繁殖，请回答：⑴如果要保持某菊花的优良特性，宜用生殖来进行繁殖。⑵如果想培育新品种的菊花，多采用生殖方式繁殖。无性有性蕨类常见的无性生殖类型（植物）孢子生殖嫁接扦插植物组织培养（一）学法建议：快速阅览课本第一节，重点梳理回思以下知识点（自主完成）复习任务一、植物的生殖和发

3、育经过两性生殖细胞的结，由受精卵发育成新个体的生殖方式。不经两性生殖细胞的结合，由母体直接发育成个体嫁接扦插植物的无性生殖是指剪截植物体的一部分枝或叶，嫁接到另外一株植物体上，使二者成为一新的植株。3．看图操作步骤示意图，分析回答(1)图中操作步骤是在生产实践中常见的方式，属于生殖。(2）甲属于法，乙属于法(3)①称为②称为。（4）①与②结合时应当使①与②的紧密结合，以确保①的成活。嫁接形成层无性接穗砧木枝接芽接甲乙（一）学法建议：快速阅览课本第一节，重点梳理回思以下知识点（自主完成）复习任务一、植物的生殖和发育经过两性生殖细胞的结，由受精卵发育成新

4、个体的生殖方式。不经两性生殖细胞的结合，由母体直接发育成个体嫁接扦插枝接法芽接法2水平斜向是指剪截植物体的一部分枝或叶，嫁接到另外一株植物体上，使二者成为一新的植株。嫁接的时候应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保接穗成活水分，光照，湿度，适宜的温度植物的无性生殖1.茎段上方的切口水平-------有利于减少水分散失；2.茎段下方的切口斜向-------表面积大，增加与土壤的接触面积，有利于水分的吸收。1、留下最顶上的两片叶子，让它们进行光合作用以便加快生根，2、去掉其余节上的叶子。以防止水分蒸发和营养消耗过多花萼、花冠等_____→花_____雌

5、蕊→_____→胚珠→___花蕊→_____雄蕊→_____→花粉→____成熟的植株种子的胚___新一代的植株→→卵细胞精子受精卵植物的有性生殖——?柱头花柱子房花丝花药2、植物用种子繁殖后代属于生殖，为什么？有性经过两性生殖细胞的结合，由受精卵发育成新个体的生殖方式。种子繁殖（开花————传粉————————受精—————形成果实和种子）一农户有个苹果园，果树枝繁叶茂，郁郁葱葱，可是苹果个头小，味道酸。为了提高经济效益，农户打算换植个头大、味道甜的“富士”苹果。请问：①农户可采用哪些方法来实现呢？这些方法分别体现了生物的哪种生殖方式？②如果力争在

6、较短的时间内获得经济效益，哪种方法更好，为什么？③无性生殖在农业生产中，能长期应用吗？为什么？嫁接、扦插、嫁接繁殖速度快、后代性状一致不能会引起品种退化走进生活播种复习任务二、昆虫的生殖和发育(一）、学法指导：快速阅览课本第二节，重点梳理回思以下知识点并完成知识网络的填写。（自主完成）（二）蝗虫的受精卵孵出的幼虫，和与成虫相似，只是身体小，没有发育成熟，仅有，能够跳跃，称为，这样的幼虫叫若虫。经过次蜕皮，身体逐渐长大。有性体外变态发育生物的幼体和成体在和上差异很大形态结构生活习性成虫若虫完全变态不完全变态比较蝴蝶和蝗虫发育方式的异同点？变态发育的类型

7、复习任务二、昆虫的生殖和发育(一）、学法指导：快速阅览课本第二节，重点梳理回思以下知识点并完成知识网络的填写。（自主完成）（二）蝗虫的受精卵孵出的幼虫，和与成虫相似，只是身体小，没有发育成熟，仅有，能够跳跃，称为，这样的幼虫叫若虫。经过次蜕皮，身体逐渐长大。蚊、蝇、蜂、蝶、蚕等蜻蜓、螳螂、蟋蟀、蝼蛄、蝗虫、（蝉）等生物的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大有性卵卵幼虫若虫成虫成虫蛹生殖器官5形态生活习性翅芽跳蛹体内变态发育1.你见过蝉蜕吗？怎样解释这种现象呢？2．观察下图，回答问题：(18分)（1）请在下图序号后，填上家蚕各个发育阶段的名称。（2

8、）将序号按发育顺序排列：。这种发育过程称为。如（至少写出两种）等昆虫也是这种发育类型；3.蝗虫、蟑螂等昆虫的