2018中考语文复习（人教版，浙江专用）专题课件：专题十八 作文写作技法 2.ppt

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1、新课标专题十八作文写作技法技法二：立意要深真题在线真题在线名师解读名师解读技法策略技法策略实战训练实战训练名师解读专题十八┃作文写作技法“千古文章意为高”，“意”是文章的核心和灵魂，立意的高下，直接关系到一篇作文的优劣。立意就是站在应有的高度确定文章的主题思想。在考场上，看到文题，在审清题目的基础上要迅速确定文章中心，明确通过对客观事物的描写或议论所要表达出的自己的观点、主张或思想倾向。可以说立意是文章的“灵魂”。中考作文要求学生从校园生活、家庭生活、社会生活中选取鲜活的素材表达中心——表达积极向上、朝气蓬勃的精神，表达自尊自强自

2、信自律的情怀，表达对“真善美”的赞颂与向往，表达对老师、家长的尊敬与感恩。在各地的中考作文评价标准中，“立意明确”“中心突出”“思想健康”是好文章的必备条件，真正上档次的文章还必须做到“立意深刻新颖”。一篇文章如果立意准确、集中、鲜明、深刻，就很可能被判作一类文。名师解读技法策略真题在线实战训练技法策略专题十八┃作文写作技法1.精选材料古人讲“意在笔先”，就是说，动笔之前应“运筹帷幄之中”，对将要写作的内容作理性的思考。这篇文章究竟要解决一个什么问题，达到一个什么目的，必须心中有数。而且，问题越集中，目的越单纯，写出来的文章主旨就

3、越突出。如果手头的素材比较丰富，想说的“意思”也很多，那一定得一方面对材料加以提炼、概括，一方面对与主题思想关系不大甚至“风马牛不相及”的材料忍痛割爱。只有严格选材，“不蔓不枝”，文章主题才鲜明集中。例如：看到作文题“呼唤__________”，你的脑海中一下子涌现出来的可能会有：呼唤母爱，呼唤传统美德的回归，呼唤环保，呼唤葱香(表达对故乡的回忆和思念)……这时你就必须学会舍弃，选择最有新意、最有深度、最有把握的材料来写。名师解读技法策略真题在线实战训练专题十八┃作文写作技法2．勤于点题不论哪类作文，开篇都要尽快入题，或开门见山，

4、直击要害；中间部分，要不失时机地回扣题意，点明中心；结尾部分，要画龙点睛，或概括或深化。这就能给人以结构严谨、紧扣题旨之感。例如：作文“和______________在一起”。某考生先以题记点题，接着分三个段落，按时间顺序描述了“和妈妈在一起”的三个生活片段，每段末尾分别小结，“老妈——我亲爱的保姆，和你在一起，真的很舒服”“老妈——我可爱的朋友，和你在一起，真是快乐无比”“老妈——我敬爱的老师，和你在一起，还真能学到知识”。篇末再呼应题记和开头：“老妈，我真的喜欢和你在一起，今生今世你陪伴我，我陪伴你。”纲举目张，立意鲜明。名师

5、解读技法策略真题在线实战训练专题十八┃作文写作技法3．抬头向前中考作文的立意要健康向上，体现当代中学生昂扬向上的精神风貌，我们不能只看到社会的阴暗面，一定要用发展的眼光看问题；要说真话抒真情，但又不能矫揉造作或无原则地信口开河；要少流露消极颓废的人生态度，尽量多一些赞美和讴歌。例如：“我多想________________”。如果填写“我多想自杀”“我多想早恋”“我多想离家出走”之类，作文肯定会被“打入冷宫”。名师解读技法策略真题在线实战训练专题十八┃作文写作技法4．标新立异“嚼过的馍馍没味道”，平中见奇，标新立异往往能一招制胜。

6、要做到这一点，必须积累并多角度地思考生活中的经验，展开丰富的联想；必须使自己的思想紧跟时代的步伐，聚焦时代新风、当代科技、杰出名人、前沿理念；必须学会反复比较，精益求精，体现独到见解；必须学会“旧瓶装新酒”，即针对人们习惯了的事物、思想、观念，从新的角度提出新的看法、新的主张；必须懂得巧妙地变换角度，科学地“反弹琵琶”(反其意而用之)。例如：中考作文题“我渴望____________”。某考生独辟蹊径，写“我渴望受罪”，因为，年轻时吃尽苦中苦，坎坷就会为“我”折腰，自我价值就能实现，以后就更有条件享受生活。这样的立意就让人耳目一新

7、。名师解读技法策略真题在线实战训练专题十八┃作文写作技法5．以小见大以小见大是一种常用的构思方法，比如可以透过一件小事、一个细节、一组小物件、一只小动物等小题材，看到一份浓浓的人生情感，一种极其可贵的品德，一个深刻的人生哲理，等等。例如：作文“墙的故事”。某考生以“墙”为载体，写它当初的“斑驳”，检查团来时的“亮丽”，检查结束后的重新“老去”，从而道出了某些体制的弊端，见解不可谓不深刻。名师解读技法策略真题在线实战训练真题在线专题十八┃作文写作技法1.[2017•聊城]阅读下面材料，根据要求作文。虚度光阴不是青春，惜时好学才是青春

8、；驻足等待不是青春，昂扬前行才是青春；漠视逃避不是青春，勇于担当才是青春……灿烂的花季里，我们有多彩的故事；青春的原野上，我们一路放歌。请以“这才是青春”为题目，写一篇文章。要求：①文体自选。②选取一个或多个角度，可以记叙、抒情和议论。③不少于60