对外汉语教学需要从学生出发.doc

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1、对外汉语教学需要从学生出发本周儒森汉语的老师为我们总结了语法，做了教案分析及中国历史，文化的普及，离开ipa对外汉语培训两个多月了，的确需要这样的集中培训。对外汉语语法总结使我又把教材上的语法内容提点了一遍，须在2周内把每册每课的语法点，烂熟于心，这样才能做到随时知道应该用哪个语法教某个阶段的学生。对外汉语教案分析则是我最期待的“赵氏无媒介语教学法”，事实上，从ipa培训我就很向往。Ipa考试简单的考试教案完全不可能满足教学需求。我们需先了解学生，了解他们自身的情况，他们需要学习的东西，掌握这些资料以后我们才能针对学生的需求制定教案，还必须做到既完成教学目标，又必须让学生学的不枯燥，这样

2、就必须充分大量的练习。还应针对三种不同的客户，既商务人士，太太及孩子将教案分成三组人群。准备的练习应根据不同的客户来进行。另外，特有启发的是中国历史文化这块，让我觉得重读一遍中国历史，学习一下甲骨文是一件特别有意义的事。对外汉语教学需要从学生出发最后要提一下我个人的不足，长期的中国教育模式很容易忘记对外汉语教育是以学生为主题的，来到中国学习汉语的老外首先想到的是如何生存，作为老师一定要以学生为出发点思考问题，多为他们着想，增加他们课堂上说汉语的机会，为他们提供活泼的课堂气氛，从而增加他们课堂上说汉语的机会，为他们提供活泼的课堂气氛，从而增加学生的参与度和学习的兴趣。结语：唯有把所有的对外

3、汉语语法点烂熟于心，懂得如何抓住学生的心，才能可能成为一名合格的乃至优秀的对外汉语教师。