单元知识结构图.docx

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1、单元教学计划至年度第学期第1单元任课教师：杨咏梅科目：语文年级：六班级：时间：教材分析主要内容本单元的主题是对"大自然"的描绘与鉴赏.我们要带领学生领略山清水秀'`鸟语花香的自然美景,欣赏轻松迎客`寒梅报春的自然情怀.重难点、关键1.体会作者是怎样细心观察大自然的,用以指导自己的观察行动。2.学习本组课文中运用联想和想象描写大自然的方法，用在自己的写作中。知识之间的联系本单元是的主题是对“大自然”的描绘与鉴赏。教学时徐淑丽大语文观，即在生活中挖掘教学资源；在生活中体悟思想感情；在生活中运用所学知识，故我们要结合课

2、外生活和阅读，让学生能拓展视野，丰富情感，发现美好的事物。学习目标知识传授技能训练1.体会作者是怎样细心观察大自然的,用以指导自己的观察行动。2.学习本组课文中运用联想和想象描写大自然的方法，用在自己的写作中。3.摘录好词好句，并学会用在自己的口头和书面表达中。过程方法设计1、通过朗读、讨论、交流来理解课文内容。2、通过合作探究、深入研读、加深对课文的理解。情感要素培养体会作者热爱大自然，亲近地区自然的美好情感。学习方法措施1、拓展课程资源，加强学科整合；2、加强教学内容整合；3、避免把语文课上成品德与社会课或艺

3、术课。预期目标学生会借鉴作者的写法来写作课时安排精读课文6课时，略读课文3~4课时。园地、习作3~4课时