专题一细胞的物质基础和基本结构二轮练习.doc

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1、专题一　细胞的物质基础和基本结构、酶、ATP　第1讲　细胞的物质基础1．下列关于细胞内化学元素的叙述中，正确的是(　　)A．人体细胞中，占鲜重比例最高的元素是碳元素B．细胞中的脱氧核苷酸和脂肪酸都含有氮元素C．细胞中元素作用的大小是由细胞中元素含量的多少决定的D．细胞中元素含量的相对稳定，对维持细胞正常的生命活动具有重要意义2．关于糖蛋白的叙述正确的是(　　)A．细胞膜上的糖蛋白分布在细胞膜的两侧B．糖蛋白的形成只与核糖体和高尔基体有关C．精子和卵细胞的识别与糖蛋白有关D．癌细胞表面的糖蛋白减少导致细胞无限增殖3．下列有关氨基酸或蛋白质的叙

2、述中，正确的是(　　)A．分子量最大的氨基酸是甘氨酸B．蛋白质是组成叶绿体、高尔基体、核糖体等具膜结构的重要成分C．某种肽酶可水解肽链末端的肽键，将多肽链分解为若干短肽D．同种生物经分化形成的不同细胞，其内的蛋白质的种类和功能不同4．下列过程中，蛋白质的形状要发生改变的是(　　)①酶与底物结合时酶蛋白的形状②细胞膜上载体与离子结合时载体蛋白的形状③肌细胞膜上受体与乙酰胆碱结合时受体蛋白的形状A．①②　　B．①③C．②③D．①②③5．(2013·合肥模拟)下列有关RNA的叙述中正确的是(　　)A．有的RNA能够降低化学反应的活化能B．tRNA

3、、rRNA和mRNA都是基因表达的终产物C．分化后的不同细胞中信使RNA的种类相同D．信使RNA上有多少个密码子就有多少个转运RNA与之对应6．由细胞合成的化合物分子中，有许多含一个或多个磷酸基团，这样的化合物不可能(　　)A．直接为各项生命活动提供能量B．组成各种生物膜的支架C．在蛋白质合成中转运氨基酸D．使血糖浓度降低7．下列物质或结构中一定不含糖类的是(　　)A．腺苷B．染色体C．细胞膜D．多肽8．(2013·高考广东卷)有关糖的叙述，正确的是(　　)A．葡萄糖在线粒体中合成B．葡萄糖遇碘变为蓝色C．纤维素由葡萄糖组成D．胰岛素促进糖

4、原分解9．如图表示细胞中4类有机化合物之间的关系，每个椭圆代表一类有机物，则列出的这4种化合物名称中最合理的一组是(　　)A．①～④：脂质、酶、蛋白质、激素B．①～④：激素、脂质、蛋白质、酶C．①～④：酶、蛋白质、激素、脂质D．①～④：激素、脂质、酶、蛋白质10．现脱掉某六十肽中的2个丙氨酸(相应位置如图)，得到几种不同的有机产物，其中脱下的氨基酸均以游离态存在。下列有关该过程产生的全部有机物中相关原子、基团或肽键数目的叙述正确的是(　　)A．肽键数目减少2个B．氢原子数目增加4个C．氧原子数目增加2个D．氨基和羧基分别增加4个第2讲　细胞

5、的基本结构1．如图为细胞膜结构及物质跨膜运输示意图，下列有关叙述正确的是(　A．O2和CO2以图中a方式通过细胞膜B．被动运输过程有时也需要膜蛋白的参与C．图中c可表示葡萄糖进入口腔上皮细胞的过程D．图中①②④都能运动，而③一般不能运动2．豌豆叶肉细胞中的核糖体内，含有A、C的核苷酸种类有(　　)A．3种　　　　B．4种C．5种D．2种3．(2013·济南模拟)当内质网不能满足细胞对蛋白质的加工和分泌时，内质网会处于应激状态。人体下列哪类细胞最容易发生内质网应激(　　)A．浆细胞B．汗腺细胞C．甲状腺细胞D．性腺细胞5．下列关于生物体结构和

6、功能的叙述，正确的是(　　)A．没有叶绿体的细胞都不能进行光合作用B．没有DNA的生物都不能完成性状遗传C．没有线粒体的细菌都只能进行厌氧呼吸D．没有核糖体的生物都不能独立合成蛋白质7．下列有关某高等动物浆细胞中物质运输的途径，可能存在的是(　　A．吸收的葡萄糖：细胞膜→细胞质基质→线粒体B．抗体：核糖体→高尔基体→内质网→细胞膜C．CO2：细胞质基质产生→细胞膜→组织液D．合成的RNA聚合酶：核糖体→细胞质基质→细胞核8．下列生命过程与生物膜无直接关系的是(　　)A．受精作用B．抗体的分泌C．性激素的合成D．翻译过程9．下列化学反应在细胞

7、器中进行的是(　　)A．人体细胞中CO2的生成B．细菌细胞中ATP的生成C．蓝藻细胞中O2的生成D．植物细胞的无氧呼吸10．下列关于细胞核的叙述正确的是(　　)A．核孔是DNA等大分子物质进出细胞核的通道B．核仁与某种RNA的合成和核糖体的形成有关C．衰老细胞的细胞核体积减小、核膜内折D．染色质易被醋酸洋红等酸性染料染成深色13．(2013·长沙模拟)盐碱地中生活的某种植物，其细胞的液泡膜上有一种载体蛋白，能将细胞质基质中的Na＋逆浓度梯度运入液泡，降低Na＋对细胞质中酶的伤害。下列有关叙述不正确的是A．Na＋进入液泡的方式属于主动运输B．

8、Na＋进入液泡的过程体现了液泡膜的选择透过性C．该载体蛋白作用的结果降低了细胞的吸水能力D．该载体蛋白作用的结果提高了植物的耐盐性16．如图为发生在生物体细胞中的一系列生理过程示