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时间:2020-03-15
《翻转课堂第一讲测试满分答案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、单元一测验 返回本次得分为:5.00/5.00,本次测试的提交时间为:2015-03-28,如果你认为本次测试成绩不理想,你可以选择再做一次,也可以去测验作业讨论区分享你的测试成绩和想法。1单选(0.5分)金陵馆长介绍的昌乐一中课上“训练展示”阶段的流程中( )是问题的解决者,( )是问题的解释者,( )是问题的质疑者 得分/总分·A.学生;老师,学生;学生·B.学生;学生;学生,老师 0.50/0.50·C.学生;学生,老师;学生·D.学生,老师;学生,老师2单选(0.5分)整体化教学设计最关键的是什么?得分/总分·A. 以教育教学理论为依据,以课程内容为基础·B.
2、 其设计应包含学生所有的学习活动 0.50/0.50·C. 系统化的设计·D.以教为中心3单选(0.5分)美国林地中学的亚伦老师认为:翻转课堂的本质是通过将新知识讲授放到课外,把课上节省的时间用来:得分/总分·A.多做题目·B.讲重点难点·C.做有趣的学习活动·D.满足学生的个性化需要 0.50/0.504多选(0.5分)本杰明·布鲁姆提出的影响学业成绩变量包括以下哪些?得分/总分·A.前期知识准备 0.13/0.50·B.教学质量 0.13/0.50·C.学习态度 0.13/0.50·D.学习动机 0.13/0.505多选(0.5分)在陈江老师那段视频中,北大的学
3、生谈到:在有了教学视频之后,他们希望面授课程做什么?得分/总分·A.通过一些活动帮助加深对教学视频的理解 0.17/0.50·B.老师视频讲得不够细,上课还是应该补充讲细一些。·C.视频内容太简单,希望面授环节讲难一些 0.17/0.50·D.围绕视频教学内容,课上进行研讨 0.17/0.506多选(0.5分)教授技能型知识,重要的是:得分/总分·A.强调关键 0.13/0.50·B.诊断反馈 0.13/0.50·C.示范讲解 0.13/0.50·D.充分练习 0.13/0.507多选(0.5分)美国林地中学的亚伦老师为什么允许学生画漫画作为作业提交?得分/总分·
4、A.这大概就是所谓的信息时代的“另类教学评价方法”吧。 0.17/0.50·B.因为有的学生学不了化学,随他们去了。 ·C.如果漫画内容能够证明学生达到了教学目标,就可以等价于完成了老师布置的作业。 0.17/0.50·D.创造性的加工所学的知识,可以提高学生学习兴趣,加深对知识的理解,是很好的策略。 0.17/0.508判断(0.5分)学生的先前已有知识会影响对新知识的学习,这个影响过程是自动发生的,无需教师触发。得分/总分·A.√·B.× 0.50/0.509判断(0.5分)山东昌乐一中在实施翻转课堂的时候,学生可以在网络平台上自主选择任何一位老师的微课进行学
5、习。得分/总分·A.×·B.√ 0.50/0.5010判断(0.5分)如果给予学生充分的时间以达到掌握,如果对于什么构成掌握有了某种明确的准则的话,如果学生在学习中遇到困难时得到了帮助,那么所有学生事实上都能掌握他们在学校所学的大量事物。得分/总分·A.×·B.√ 0.50/0.50
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