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时间:2020-03-15
《《端午日》教学反思MicrosoftWord文档(.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《端午日》的教学反思【教学反思】《端午日》这篇课文是苏教版七年级第三单元的文章,属于“民俗风情” 专题。了解斑斓多彩的民间习俗和传统节日,对作者如何表现这一节日进行分析、学习是本课教学的重要环节。全文紧扣“端午日”这个主题,按时间顺序写了争看划船——竟追鸭子——结束赛事的思路展开,表现了茶峒人同庆端午的风俗,表现了奋发向上,合作争先的民族精神。教学的重点放在“争先划船”的品读和领悟上,既做到了让学生整体把握课文,又不忘让学生局部咀嚼品味,教学成效显。教学中还注意引导学生充分挖掘利用与教材相关的资源,如让学生在课外了解当地端午风俗,把课内与课外、课堂与生
2、活沟通起来,使课堂呈现开放状态,对培养学生积极、主动地进行语文学习是大有裨益的。但对场面描写这个难点突破上稍欠深入,使得学生们对这个知识点的理解流于仓促和浮泛,对这几种描写方法的认知不够扎实。在随后的对“追鸭竞赛”的场景描写中,有的学生就没有能够有意识地以清晰的思路去加以练习。
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