四年级上册月考语文卷.doc

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1、四年级语文上册质量测评试题一、语言积累及运用。（41分）。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。密。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。封。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。线。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。学校　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　班级　　　　　　　　　　　　　姓名　　　　　　　　　　　　学号　　　　1、我会拼，我会写。（7分）yánɡyìhuīfùzūnyánfùɡàiɡōnɡdiànxùnchì()()()()()()以上音节是整体认读的有：。2、注

2、意带点字的读音，把不正确的音节划去。（3分）凋(chóudiāo)谢客舍（shèshě）朝（zhāocháo）三暮四似（shìsì）的相(xiānɡxiànɡ)貌衣着(zhuózháo)3、火眼金睛，辨字组词。（5分）遵（）拆（）酷（）毫（）融（）尊（）折（）醒（）豪（）隔（）4、把下面的词语补充完整。（6分）迷（）不（）协（）有（）理（）当（）人声（）沸将（）比（）七（）八（）5、我能用“”画出下列句子中的错别字，并改在后面的括号里。（4分）（1）兵马俑有的目光炯炯，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死拼傅。（）（2）

3、这样气魄雄伟的功程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。（）（3）微风从左边的昆明湖上吹来，使人神青气爽。（）（4）下面的一排排金碧辉皇的宫殿，就是排云殿。（）6、选择合适的字、词语填空。（6分）（1）、已以须需再在即既你()为()课内()学过的知识，课外就不要()复习了，这种错误的想法必()立()纠正。(2)、严峻严肃严格爸爸对我要求非常()，可是，当他看到我进步时，他()的脸上露出了笑容。(3)即使……也……无论……都……虽然……但是……有些国家对保护森林立法很严，()是谁()不能擅自砍伐树木，()有的树枯死了，()也不能砍了拿回家。

4、7、我能按要求改写句子。（4分）（1）、我们不得不冒雨回家。（改为肯定句，使句意不变）（2）、这个办法很不错。（给句子换个说法，使句意不变）（3）这个坚定的信念他深深地刻在心里。（改为“把”字句）（4）多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头，后不见尾的万里长城。（缩句）8、课文精彩内容我知道。（6分）（1）、《送元二使安西》这首诗是代诗人写的，诗中写景的诗句是，。这首诗表达了诗人的　　　　　　思想感情。（2）、本册我们学习了以“人间真情”为主题的课文，赞扬互敬互助，尊老爱幼的纯朴民风的课文是　　　，表现海峡两岸血脉亲情的课文　

5、　，还学习了老师和学生都关心失去母亲的，深切地感受到了人与人之间的纯真美好的感情。（3）颐和园的主要景点有：、、、等二、开心阅读，快乐做题。（25分）（一）、我阅读《鸟的天堂》片段，然后按文后要求回答问题。（16分）我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干(gāngàn)的数目不可计数(shǔshù)。枝上又生根，有许多根直垂(chuícuí)到地上，伸进泥土里。一部分数枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。榕树正是茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留

6、一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤(chànshàn)动。这美丽的南国的树！1、“缝”用音序查字法应查（）；用部首查字法应查（），组词（）。（2分）2、给加粗的字选择正确的读音，用横线标出。（2分）3、从文段中找出下列词语的近义词。（3分）靠近——（）面貌——（）振动——（）4、我从（）这个词知道枝干的数目很多，而且我还知道枝干的数目很多的原因是什么，我会用“——”画出有关的句子。（2分）5、读第一自然段，我感受到了这是一棵（）的榕树。（1分）6、读第二自然段，我感受到了这是一棵（

7、）的榕树。朗读时应读出（）的语气。（2分）7、我认为，此片断的第三段主要写：（1分）。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。密。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。封。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。线。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。8、你最喜欢文中哪个句子，请抄在下面的横线上，并谈谈体会。（3分）句子：体会：（二）　（9分）　　　　　　　　　　　　　　　　　在学校的操场上有一棵大杨树，笔直、粗壮的树干高过楼顶。我们仰起头来，才能看见它那像大伞似的树冠。它有柔和的、银白色

8、的枝干，茂密的、绿缎子似的树叶，比起操场四周的槐树、柳树和松树来，显得光彩夺目。大杨树静静地站在操场上，好像一位慈祥的老人，低头含笑看着我们运动和玩耍。一阵风吹过树梢，树叶哗哗啦啦地响，多么像老人快活的笑声啊！1、请给这篇短文加上标题