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时间:2020-03-15
《中学教师资格《教育知识与能力》能力提升试卷C卷 附答案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、中学教师资格《教育知识与能力》能力提升试卷C卷附答案考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。姓名:_______考号:_______一、单选题(本大题共21小题,每小题2分,共42分)1、小丽是一名热爱班级、团结同学、乐于助人和诚实正直的学生。这主要反映了小丽的那种性格结构特征?()A.态度特征B.情绪特征C.理智特征D.意志特征2、在群众体育,竞技体育相比,学校体育的突出特点
2、是()。A、娱乐与竞技性B、普及性与文化性C、教育性与基础性D、全体性与全面性3、在思维训练课中,老师让大家列举纽扣的用途,小丽只想到了纽扣可以钉在衣服前面用来扣衣服,却想不到纽扣可以制作成装饰品,点缀衣服等其他用途。这种现象属于()。A功能迁移B功能固定C功能转换第13页共13页D功能变通4、张老师在工作中,注重以自己的高尚品德、人格魅力以及对学生的深切期望和真诚的爱来触动、感化学生,促使学生思想转变。这种德育方法是()。A.实际锻炼法B.品德评价法C.个人修养法D.情感陶冶法5、罗森塔尔效应说明,能对学生产生巨大
3、影响的是()。A.教师的人格特点B.教师的教学水平C.教师对学生的期望D.教师的威信6、小李认为服从、听话就是好孩子,对权威应绝对的尊敬和顺从。依据科尔伯格的道德发展理论,小李的道德发展处于()。A.服从与惩罚取向阶段B.相对功利取向阶段C.寻求认可取向阶段D.遵守法则取向阶段7、为了更好地因材施教,新学期伊始,高一化学课李老师对所教班级学生的学习情况进行了摸底考试,初步了解学生已有的知识基础和有关能力。这种考试属于()。A.形成性评价B.诊断性评价C.总结性评价D.相对性评价8、掌握学习是由()提出的。A、布鲁纳第
4、13页共13页B、斯金纳C、布卢姆D、艾里斯9、教育的“心理起源说”认为教育起源于()。A、生产劳动B、模仿C、语言D、动物本能10、某生近期情绪低落、思维迟缓、活动减少,容易自我否定、甚至产生自杀念头。他的主要问题是()。A.焦虑B.强迫C.抑郁D.恐怖11、最早提出“学习过程就是行为习惯的形成过程”这一观点的人是()。A.巴甫洛夫B.华生C.桑戴克D.班杜拉12、王老师是数学老师,相当自信。他认为,只要他努力,就能提高数学学习困难学生的成绩。这说明王老师哪种心理特征较好?()A.教学监控能力B.教学应变能力C.角
5、色认同感D.教学效能感13、人类历史上最早专门论述教育问题的著作是()。第13页共13页A、《学记》B、《孟子》C、《论语》D、《中庸》14、王老师在化学课上讲到元素周期表中的“锱”元素时,向学生们介绍了“锱”的发现者居里夫人献身科学的事迹,同学们深受教育。这体现了哪一教学原则?()A.理论联系实际的原则B.科学性和思想性统一的原则C.启发性原则D.发展性原则15、体现间接经验与直接经验相统一规律的教学原则是()。A.直观性原则B.理论联系实际原则C.因材施教原则D.量力性原则16、4.学校教育与生产劳动相脱离始于(
6、)。A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会17、德育的永恒主题是()。A.政治教育B.爱国主义教育C.理想教育D.生存教育第13页共13页18、班杜拉认为反应结果的功能不包括()。A.信息功能B.反馈功能C.动机功能D.强化功能19、()是衡量一个测验正确性的重要指标,即一个测验能够测量出所要测量的东西的程度。A、信度B、效度C、难度D、区分度20、在归因训练中,老师要求学生尽量尝试“努力归因”,以增强他们的自信心,因为在维纳的成败归因理论中,努力属于()。A.内部的,不稳定的,可控的因素B.内部的,不
7、稳定的,不可控的C.内部的,稳定的,可控的D.内部的,稳定的,不可控的21、江金当了一段时间教师后感到自己完全能够适应教学的基本要素,此时他把关注的焦点投向了如何提高学生成绩、教好每一堂课。按照福勒的教师成长阶段论,江金处于()。A、关注生存阶段B、关注学生阶段C、关注情境阶段D、关注自我阶段二、辨析题(本大题共4小题,每小题8分,共32分)1、液体智力属于人类的基本能力,它受文化教肓的影响较大。第13页共13页2、德育过程是对学生知情意行的培养提高过程,应以知为开端,知情意行依次进行。3、价值辨析观点更强调价值本身
8、,而不强调价值观的获得过程。4、学习动机越强学习效果越好。三、简答题(本大题共4小题,每小题10分,共40分)1、怎样有效地组织和培养优秀班集体?第13页共13页2、简述激发与维持内在学习动机的措施。3、影响遗忘的主要因素有哪些?4、简述美育对促进学生德智体全面发展的意义。四、材料分析(本大题共2小题,每小题18分,共36分)1、齐白石先生幼年
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