2014秋季教研工作计划.doc

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1、思渠镇初级中学2014—2015学年度秋季学期英语教研组工作计划本组基本情况：   本学期英语组教师共有5人，男教师1人，女教师4人。本组教师思想觉悟高，教师们的认识高，自觉性、主动性强，是一支年轻，有活力的队伍。 七年级英语：田丽祝开秀陈欢 八年级英语：徐冬晴项月琴祝开秀九年级英语：徐冬晴田丽 项月琴一、指导思想：      在学校领导和教研室的指导下，认真学习并全面贯彻新课程标准，坚持“以人发展为本”的教育理念，与时俱进，开拓创新，坚持深化教育教学改革，提高教育质量和教育管理水平，推动本校英语教育教学高标准、高质量，适度性超前发展。以学

2、校的教学工作计划为本，根据初中英语教研组的特点，提高英语课堂教学效果，加强老师之间的交流，共同培养更多的英语特长生。 二、主要工作：扎扎实实规范落实教学常规，全面推进有效教学。抓好备课,研究教材、教法，教学中必须体现渗透法制教育，组织本教研组全体教师再次认真学习教学常规，加强检查督促，使学习常规，实施常规成为全体教师的自觉行动。本教研组每周一次抽查教师教案及作业批改等，并做好记录。 三、  中心任务： 1、集体反思英语教研组所存在的问题。 2、提高课堂教学质量和加强课后补缺补差工作。 3、加强教师教学基本功训练，提高师资队伍素质。 4、加强

3、英语教科研的理论探究，开发英语校本课程。 5、加强教研交流，做好资源共享工作。 6.申报一个课题研究。（待定）四、具体工作及措施 ：１、做好青年教师指导培养工作。 （1）让特色鲜明业务水平高，师德高尚的教师与他们结对。 （2）从备课、听课、教学理念等方面进行指导、培养，交流。 （3）创造机会让新教师多听课，所有老师上一次公开课。 （4）开展教学评比活动，提高教学基本素养和教学水平。 ２、加强理论学习，逐步树立“以人为本”的思想，转变陈旧落后的教学观念。 (1)  打开学习通道，做到走出去，请进来，与友邻单位加强合作。（争取本学期与友邻学校（

4、如黄土中学）进行“同课异构”交流）  (2)  重视教法、学法研究。 (3)  积极鼓励，并创造机会让教师参加各种教学活动。 ３、重视和加强教研组建设，采取切实措施。 (1)  教研组活动定时、定点、定内容。 （2）配合校教导处做好优秀教师的评选工作。 （3）鼓励教师运用现代信息技术进行课堂教学。（多用多媒体教学） 4、培养学生的学习兴趣，全面推进素质教育。 （1）各年级开展一次英语知识技能竞赛。 （2）在课堂上，教师运用各种激励机制来活化课堂，如游戏、英语歌曲、小品等。 （3）因人而异，分层施教是全面推进素质教学的关键。 6、鼓励教师树立

5、先进的理念，建立课题，进行教科研的探索。　 7、加强教研组活动的实效性，加强同头备课。       教研组活动是难得的一个老师互相交流的机会，充分利用教研组活动，安排好理论学习、多媒体技术学习和教学经验交流等教研组活动内容。活动时，多交流，互相学习，年级与年级间多互通教学内容，高年级为低年级打好基础做准备。互通各种教学信息和资源，做到资源共享。每位老师保留好自己的教学资料，为建立学科教学网页和学科资源库做准备。加强同头备课，固定时间，轮流作发言人，共同设计教学环节，体现集体的力量。尤其是面临市里对我校申办示范高中校的验收，我们要发挥集体的力

6、量，通过说课、听课、评课，备好每一节课，保证顺利通过市里的验收。 8、做好资源共享工作。 　　现在的英语教材更新很快，一套教材也许只有2轮的寿命，因此，我们越来越需要进行思想方面的转换，既由课程教学转为话题教学，以不变应万变。因为教材的话题是相对固定的，只是文章发生了变化，词汇也是根据大纲制定的，不会有太大的出入。应对教材更新的方法就是掌握住话题教学，把文章内容作为话题教学的载体。因此，我们需要全组齐心协力，做好资源的整合工作。 　　我们想以年级为单位，每个年级先收集各自年级的资料，初三主要负责2015年中考复习方面的资料，包括试题，各次大

7、考试卷，语法单项练习题和综合练习题，较好较新的阅读文章和完形联系，书面考查题等。初二年级负责现在初二教材的备课资料，课件汇总，大考试题试卷，课本所涉及的语法内容的讲授和练习材料，和话题有关的多媒体资料，包括网址，图片，影音资料等。初一年级负责现在初一教材的备课资料，课件汇总，大考试题试卷，课本所涉及的语法内容的讲授和练习材料，和话题有关的多媒体资料，包括网址，图片，影音资料等。每个年级的试题试卷要有电子稿和文字稿，将各项资料分门别类，以文件夹的形式进行整理，方便全组交流。另外，最好有一些授课的感受，例如，认为相关的语言点应讲到什么程度，或是

8、教学过程中的一些反思等。  　　资源共享工作在学期末进行交流，为下个学年的教学工作做好准备。 五、做好青年教师评优课的准备和讲课工作： 　　10月上旬，我组进行公开课，经过交流，