新员工入职培训5S基础资料.ppt

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1、欢迎大家加入发尔特克1（对照出席名单）请学员介绍自己：1.姓名2.来自哪里3.部门（岗位）4.兴趣爱好５Ｓ基础知识制造部郭艺(讲师自我介绍）2５S的含义5S起源于日本，是指在生产现场对人员、机器、材料、方法等生产要素进行有效管理的方法，它们的日语发音对应的罗马拼音首字母都是S整理(SEIRI)整理整頓(SEITON)整顿清掃(SEISOU)清扫清潔(SEIKETSU)清洁躾(SHITSUKE)素养3項　目定义整　理区分必要的物品和不必要的物品、扔掉不必要的物品整　頓规定放置区、放置方式，切实作好标示，确保能马上取出必要的物品清扫把脏污的

2、地方清扫干净，同時，对细微部位进行点检，便于发现问题点。清洁彻底落实：整理・整頓・清扫并执行、维持干净的状態素养养成切实按照规定执行规定事项的习惯。5S的定义4把5S运用到工作中：整理区分必要的业务和不必要的业务，精减不必要的业务。整顿具有“在何时之前、做什么、怎么做”的计划。清扫形成可视化的状态。清洁对进度进行了管理。素养当天的事在当天处理，不推后。5切实实施5S有以下效果１）浪费・差异・不合理的削减２）企业文化・体质的变革３）员工及工作岗位活跃度的提高４）推进工作岗位的改善活动并让效果倍增５）通过经费・成本的削减和工作效率的提高可以

3、改善收益65S效果75S效果85S效果95S效果105S效果11121314151617实施5S整理整顿中使用的3定原则：（或称为定物）色別整頓・・・使用同一颜色、确保一目了然。各機械使用的治工具不同的话、可以对各機械使用的治工具涂上同一颜色，这样可以一眼看出是属于哪个机械的工具。行迹整頓・・・把尺寸各异的扳手或直径不同的钻头等工具放入抽屉的话、找出来很费功夫。所以可以通过描画出物品的形状确保能马上识别得出，也能看出异常。18整顿中可用到的方法192021222-1．整顿检查表①整顿检查清单部门・工序检查员年月日分类Ｎ０着眼点检查对策・

4、改善方案（完成日期）ＯＫＮＧ库存品１放置区是否配置了3定看板？２定量标识是否一眼就能明白？３物品是否呈水平、垂直、直角、平行摆放？４摆放方法是否还有立体化的余地？５做到了「先入先出」管理吗？６是否有防止物品之间相互碰撞的隔板或缓冲物？７有没有防尘措施？８没有直接放在地面上吧？９不良品的保管是否明确规定了摆放区？10不良品放置处有看板吗？11不良品是否放在视野所及的区域内？23整顿检查清单部门・工序检查员年月日分类Ｎ０着眼点检查对策・改善方案（完成日期）ＯＫＮＧ治工具12治具的放置场所有没有确定？13放置场所里有没有3定看板？14治工具上

5、有没有标识名称或者编号？15使用频度高的治工具是否放在作业场所附近？16能够按照产品类别进行配套摆放吗？17是根据作业程序摆放的吗？18治工具是否摆放在作业指示书指定的位置？19治工具的杂乱是否能当场看出？20对于治工具的杂乱，是否当场进行指正？21可否通过共用来取消一些治工具？22可否通过代用方式来取消一些治工具？2-1．整顿检查表②24整顿检查清单部门・工序检查员年月日分类Ｎ０着　眼　点检查对策・改善方案（完成日期）ＯＫＮＧ治工具23有没有考虑放回的便利性？24可以在使用场所10cm以内指定放置区吗？25放置地没有远离10步以上吧？

6、26没有因放置过低导致要弯腰拿取吧？27能否悬挂起来？28可否不用看，大概能凭感觉放回去吗？29目标的尺寸宽吗？30使用治工具时没有换手吧？31☆有做到行迹整顿吗？32☆有做到色别整顿吗？2-1．整顿检查表③25整顿检查清单部门・工程检查员年月日分类Ｎ０着　眼　点检查对策・改善方案（完成日期）ＯＫＮＧ刀具33使用频度高的刀具是否放置在身边？34使用频度低的刀具是否共同使用？35是否能按产品类别配套放置？36有没有防止划破的措施？37在抽屉里使用了波纹板吗？38在抽屉里是呈纵向摆放的吗？39研磨石没有重叠堆放吧？40对刀具有没有采取防锈措

7、施？2-1．整顿检查表④26整顿检查清单部门・工序检查员年月日分类Ｎ０着眼点检查对策・改善方案（完成日期）ＯＫＮＧ计测工具41是否放置在不会沾到灰尘和脏物的地方？42计测工具放置场所有做到3定原则吗？43可看得到计测工具的使用有效期限吗？44千分尺、千分表是否放置在不会振动的地方？45有少许振动的情况下是否有铺垫子？46塞规、螺规是否采取了防止碰撞的措施？47测试棒、直角尺是否采取了悬挂之类预防变形的措施？油48油罐・加油工具・注油口是否按颜色区分进行了整顿？49可以对油型采取汇总和集中的措施吗？50油类放置处有作成3定看板吗？2-1．

8、整顿检查表⑤27整顿检查清单部门・工程检查员年月日分类Ｎ０着眼点检查对策・改善方案（完成日期）ＯＫＮＧ安全51通道上没有摆放物品吧？52板材等长条物品没有让它们靠立放置吧？53容易倒的物品有没有支撑物？54