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1、我想下邽镇中心小学:刘婷北师大版三年级语文上册第九单元《幻想和想象》我能读:悠荡营养商量湿软汲取甜美生辉柔软记忆大比拼:诗歌中的“我”都有什么想法?自学提示:1、默读诗歌,找出你最喜欢的一个小节。2、有感情地读一读自己喜欢的小节,边读边想诗中都描绘哪些景色?我想把手儿接在桃树枝上。带着一串花苞,随着风儿悠荡,悠哇,悠——悠出布谷鸟的声声歌唱.我想把脚丫连在柳树根上。伸进湿软的土地,汲取甜美的营养,长啊,长——长成一座绿色的篷帐。我想把眼睛装在风筝上。看白云多柔软,瞧太阳多明亮。望啊,望——蓝天是我的课堂。我想把我自己

2、种在春天的土地上。变小草,绿得生辉,变小花,开得漂亮,成为柳絮和蒲公英,更是我最大的愿望。我会飞呀,飞——飞到遥远的地方。自学提示:组内讨论:诗歌前三个小节,在写法上有什么相似的地方?说一说:请你插上想象的翅膀,仿照前三小节,小组内互相说一说自己的愿望。我想--------------------------------------------------------------------。(做什么)----------------------,-----------------------------------

3、--。--------------------—————-------------------------————。我来当小诗人:1、将每组小诗人编的诗收集在一起,全班汇编。2、有感情地背诵诗歌。作业:谢谢聆听

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