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时间:2020-03-16
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1、11~20各数的认识回顾反思自主练习你说我讲情境导入一、情境导入问题:从图中,你都发现了什么?你能提出一个数学问题吗?沙滩上有多少只?一共有几个小朋友?礁石上有多少只?二、你说我讲数一数沙滩上有多少只?沙滩上有11只。二、你说我讲礁石上有多少只?礁石上一共有20只。二、你说我讲数一数沙滩上有多少只?沙滩上有11只。二、你说我讲10个一是1个十11里面有1个十和1个一。1个一探究:这两个“1”表示的意思一样吗?说说你的理由。二、你说我讲读作:十一1个十1个一从右边起第一位是个位,第二位是十位。二、你说我讲2个十是20。十个19十个0202十个读一读。1.从一数到二十。从
2、七数到十三。2.找出数学书的第8、12、17、20页。读直尺上的数。3看图写数。()()()看图写数。()()()个位十位()个位十位三、自主练习1.先圈出10个,再写出一共有多少个。1041.先圈出10个,再写出一共有多少个。106三、自主练习2.写一写,画一画。三、自主练习3.按顺序写数。1617192018171514三、自主练习4.按顺序把各点连接起来。三、自主练习5.先照样子圈一圈,再数一数一共有多少块。一共有()块18三、自主练习6.小蝌蚪找妈妈。点击我们,帮我们找到妈妈吧!三、自主练习
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