购物中的折扣问题.ppt

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时间:2020-03-13

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1、第5课时解决问题R·六年级下册购物中的折扣问题祝妈妈身体健康、快乐每一天,我一定会好好学习来报答您的养育之恩。一、复习旧知,引入新课(1)“一件物品打九折出售”表示什么意思?(2)生活中,是不是所有的优惠都是以“九折”来表示的呢?购物中优惠的形式有很多种,我们要做个精明的小买家。今天,我们就来研究购物中的折扣问题。三八妇女节小丽的妈妈商场购物,她挑选了一套480元的服装,商场规定“购满500元打九折”,结账时妈妈又拿了一条50元的丝巾,并说又不出钱,不要白不要。你认为小丽的妈妈说得对吗?某品牌的裙子搞促销活动,在A商场打五折销售,在B商场按“满100元减50元

2、”的方式销售。妈妈要买一条标价230元的这种品牌的裙子。问题:在A、B两个商场买,各应付多少钱?选择哪个商场更省钱。追问:谁能用自己的话说说“满100元减50元”是什么意思?预设:就是在总价中取整百元部分,每个100元减去50元,不满100元的零头部分不优惠。二、探究满几减几的问题2.暴露思维,组织研讨。预设一:230×50%=115(元)230-50=180(元)预设二:230×50%=115(元)230-50×2=130(元)监控:你同意谁的想法?说说你的理由。预设:“满100元减50元”就是说每满一个100元都要减去50元,因此应该在原价230元的基础上

3、减去2个50元才对。1.搜集资源,独立解决。3、启发思考,辨析原因满100元减50元,少了50元,也是打五折啊,怎么优惠的结果却不一样呢?在小组里讨论一下,一会儿汇报。4.提升认识。问题:(1)你觉得“满100元减50元”和打五折哪种促销方式更实惠。(2)在什么情况下两种促销方式的结果是一样的?(3)在什么情况下两种促销方式的结果相差的不多?在什么情况下两种促销方式的结果会相差很多呢温馨提示:把例5中的230元改成300元、290元后,计算比较。5.巩固练习。某品牌的旅游鞋搞促销活动,在A商场按“满100元减40元”的方式销售,在B商场打六折销售。妈妈准备给小

4、丽买一双标价120元的这种品牌的旅游鞋。在A、B两个商场买,各应付多少钱?选择哪个商场更省钱?百货大楼搞促销活动,甲品牌鞋满200元减100元,乙品牌鞋“折上折”,就是先打六折,在此基础上再打九五折。问题:如果两个品牌都有一双标价260元的鞋,哪个品牌更便宜?三、探究折上折问题1.搜集资源,独立解决。2.暴露思维,组织研讨。预设一:260-100=160(元)260×60%=156(元)预设二:260-100=160(元)260×60%×95%=148.2(元)监控:你同意谁的想法?说说你的理由。预设:“折上折”就是先打六折,然后在此基础上再打个九五折,所以我

5、同意第二个同学的。提问:在解决折上折的问题时我们应该注意什么?预设:在解决折上折的问题时要乘两次折扣。3.提升认识。四、课堂总结同学们,在今天的折扣问题中,我们碰到了不同形式的优惠,解决这些问题时要注意什么?通过今天的学习,你有什么收获?五、拓展训练一种饮料,大瓶装每瓶1200ml,10元一瓶;灌装每罐200ml,2元一罐。现有三家商店出售这种饮料,并推出了不同的促销方式。甲商店:买一大瓶,送一罐乙商店:一律九折丙商店:满30元既享受八折优惠问:1:你喜欢上哪一家商店购买?说说你的想法。2:你们班共有多少同学?如果每位同学配备200ml饮料,共需多少饮料?3、

6、这些饮料,上哪一家商店购买可以使所花费的钱最少?请以小组为单位,制定一个购买方案。再见谢谢各位老师、同学!

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