2020年小学教师资格考试《综合素质》综合检测试卷D卷 附解析.doc

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1、省（市区）姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2020年小学教师资格考试《综合素质》综合检测试卷D卷附解析注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、在电和磁关系的认识上，取得突破性成果的是（）。

2、A.奥斯特B.法拉第C.爱迪生D.爱因斯坦2、教师张某上班迟到了，学校按照制度规定扣除了当月部分绩效，张某不服，他可以向教育行政部门（）。A、申请仲裁B、提出申诉C、检举控告D、申请复议3、《三字经》中“融四岁，能让梨”的“融”指的是（）。A．孔融B．马融C．苻融D．祝融4、我国《教师法》规定，教师享有的权利包括：教育教学权、科学研究权、指导评价权、获取报酬待遇权、参与管理权和（）权等六项。A.进修培训B.调查研究C.参与决策D.培养学生5、某小学为遏制学生违纪，要求各班主任“重点关照”那些有不良行为的学

3、生，对他们的违纪行为要与其他违纪学生的行为区别对待、从重处罚。该校的做法（）。A.合法，学校有教育管理未成年学生的权利B.合法，学校有预防未成年学生犯罪的义务C.不合法，学校不得侵犯未成年学生的教育自由D.不合法，学校不得歧视有不良行为的未成年人6、下列关于消防常识的表述，不正确的是()。A．煤气泄露充满室内时，应首先打开门窗通风B．当汽车因燃油泄露着火时，应立即用水浇灭C．电器因短路着火时，可用干粉灭火器扑灭D．当森林发生火灾时，可用覆土方式扑救7、根据我国《教师法》的有关规定，“弄虚作假、骗取教师资格

4、的”与“品德不良、侮辱学生，影响恶劣的”教师，其教师资格将（）。A.给予撤销B.宣告中止C.永远丧失D.公告无效8、数学课上，林老师让全班同学用老师喜欢的方式解题，林老师的做法（）。A、忽视独特性B、尊重全面性C、忽视整体性D、尊重独特性9、鸭绿江的最后入海口在哪个海？（）A.渤海B.黄海C.北海D.日本海10、有人说“同行是冤家”“教会了徒弟，饿死了师傅”“文人相轻”，这些错误观念与（）相违背。A．谦虚为怀，自知之明B．团结协作，甘为人梯C．严以律己，以诚相待D．学习先进，共同提高11、教师处理与学生关

5、系的根本出发点是（）。A.合作B.敬业C.严谨D.爱学生12、我国哪一部法律对未成年学生应尽的义务作了明确规定()。A.《义务教育法》B.《教育法》C.《未成年人保护法》第5页共5页D.《宪法》13、《禁止使用童工规定》规定任何用人单位均不得招用童工，童工的法定年龄是（）。A.不满18周岁B.不满16周岁C.不满15周岁D.不满14周岁14、下列选项中，对“这种商品并非物美又价廉”的理解，正确的一项是（）。A．这种商品物美，而且这种商品价廉B．这种商品不美，且这种商品价不廉C．这种商品不美或这种商品价不廉

6、D．这种商品物美，或这种商品价廉15、1～4年级从写话、习作人手，是为了降低起始阶段的难度，重在培养学生的（）和自信心。A．写作能力B．写作兴趣C．写作技巧D．写作天赋16、（）是我国第一部纪传体史书。A.《战国策》B.《左传》C.《诗经》D.《史记》17、下面有关文学常识的表述，正确的选项是（）。A.李清照的词以南渡为界限分为前后两个时期。南渡前多写离愁闲愁，词风清丽柔媚；南渡后多写国恨家仇，词风凄恻哀婉，《醉花阴》《声声慢》都创作于这一时期B.昌黎先生、青莲居士、香山居士、白石道人、王临川、已斋叟依次

7、指的是韩愈、李白、白居易、姜夔、王安石、关汉卿C.弗兰茨•卡夫卡的《变形记》、弗吉尼亚•伍尔夫的《墙上的斑点》和詹姆斯•乔伊斯的《等待戈多》都是现代派小说的代表D.“五四”新文化运动和文学革命，是中国当代文学史的伟大的开端，其中最著名的作家有鲁迅、郭沫若、茅盾和巴金等18、汉语拼音教学尽可能有（），宜以活动和游戏为主。A．科学性B．趣味性C．统一性D．规范性19、下面这首古代诗歌的作者是（）。松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处A．白居易B．贾岛C．欧阳修D．袁枚20、教师徐某经常上课迟到、早退

8、，给学校教育教学工作造成了一定的损失，学校可依法给予徐某（）。A.民事制裁B.行政处罚C.行政处分D.刑事处罚21、小敏数学差，秦老师利用课余时间义务补习，小敏家长多次支付报酬，均被秦老师拒绝，这表明秦老师（）。A、做到了严慈相济B、不注重家校合作C、做到了廉洁从教D、不注重有效沟通22、教师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务。用于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。这说明教师要树