纸托杯中水(公开课).ppt

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1、情景作文纸托杯中水引导者:章旦小学章婷婷?章老师说:“纸能托住水!”我想:()仔细观察合理想象章老师倒水的速度有什么变化,你听到水声了吗?仿写:随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。——《记金华的双龙洞》节选仔细观察合理想象章老师倒水的速度有什么变化,你听到水声了吗?仿写:随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。——《记金华的双龙洞》节选今天,章老师给我们展示一个神奇的实验。首先,章老师准备了()。实验开始了,只见章老师用(),再().今天,章老师给我们展示一个神奇的实验。首先,章老师准备了()。实验开始了,只见章老师用(),

2、再(),然后()。奇迹发生了,纸片托住了一杯水!更不可思议的是章老师拿起杯子(),可()。我不由自主地想到:哇塞!()写片段请同学写一写试验的过程。为自己的习作取一个好听的题目。信不信由你不一样的章老师章老师与魔术纸……周日晚自修,我们一起来揭秘。《哦,原来是这样!》这个世界不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。——罗丹生活中不是没有东西可写,而是我们没有细心体会生活。——老师

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