小学生预习惰性心理及对策研究调查表.doc

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1、关于“小学语文结构化预习惰性心理成因与对策研究”的问卷调查班级：五2班姓名1、你喜欢语文结构化预习吗？（）A、喜欢B、基本喜欢C、不喜欢2、你经常进行语文结构化预习吗？（）A、经常B、偶尔C、从来没有3、你能按照老师指导的结构化预习的方法进行预习吗?()A、能B、基本能C、不能4、你的结构化预习是（）A、老师布置才做B、已经养成预习习惯C、两者都有D、根本不预习5、你对结构化预习存在的惰性心理有（）A、  从众B、畏缩C、呆板D、茫然E、逃避6、你认为（）自身因素导致学生结构化预习存有惰性心理。A、依赖性强B、缺少上进心C、缺乏自觉性D、缺乏明确的动机7、你

2、是（）的方法来提高语文结构化预习的实效性。A、读、划、思、写B、查阅资料C、抓主要内容，品悟重点词句。D、及时反思总结，查缺补漏。8、老师是通过（）方式来检查你们的结构化预习作业的？A、老师抽查预习本B、课堂提问检查C、委派组长检查D、很少检查9、你认为语文结构化预习有（）的作用。A、提高听课效果B、得到老师的表扬C、提高自学能力D、上课可以不听讲。10、你对语文结构化预习有何建议和意见？