语文人教版三年级下册19.七颗钻石.doc

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1、七颗钻石一、导入师：同学们，你们见过钻石吗？没关系，今天老师给同学们带来了世界上最名贵的钻石图片。（播放ppt）你想说什么？钻石是世界上最珍贵的宝石，它晶莹剔透、纯洁无暇，象征着高大、纯洁、永恒。今天让我们一起走进俄国著名作家列夫托尔斯泰写的这篇童话故事，齐读课题19、七颗钻石，请大家自由读文，注意把生字的字音读准，把句子读通顺读连贯，自己读自己的，开始。二、新授师：同学们读的都非常投入，现在老师要来考考大家了，（点ppt）这里呢，有六个句子，这六个句子非常重要，这课所有的生字全在这六个句子中，读懂了它们课文的主要内容就基本掌握了，来，自由读一读。

2、1、学习第一句师：谁来读一读第一句？（读的一字不差，非常流利。）同学们，干涸是什么意思？（生回答）哦，原来干旱之年是故事发生的背景，我们从哪几个词语可以看出旱灾特别严重？（干涸，干枯，焦渴）看到这些画面，你体会到了什么？2、学习第二句师：接着看第二句，你来读一读。小姑娘看到罐子里清澈新鲜的水时，心情是怎样的？你们带着这种喜出望外的语气读读这句。3、学习第三句师：第三句我想请女孩子齐读（读的非常好，还带有一些感情）匆匆忙忙还能怎么说？4、学习第四句师：这句我请男生来读，男同学有没有把握把它读好？（有）同学们，这个是瞬字，是什么旁？跟什么有关？这个瞬的

3、意思就在老师的眼睛上，注意看，瞬是什么意思？（一眨眼1、学习第五句师：第五句呀，比较长，同学们齐读2、学习第六句师：请这一大组读读第六句。唾沫是什么？所以唾是口字旁，沫是三点水旁，这两个字比较容易写错，特别是唾字，许多大人都写错呢，唾字先写中间的千字，唾字哪一横特别长？沫字有一横特别短，是第二横，好，下面同学们写写这两个字，看得准才能学的像，学的像才能写的好哇！3、再次读师：现在我们再来读读这六句话，看看能不能读的更流利了。正确流利做到了，那么你们读懂了吗？下面老师提个问题，（点ppt）4、木水罐是在什么情况下变成了银水罐？（板书木--银）这是一个

4、怎样的小姑娘？（善良的）是啊，多么善良的小姑娘啊，她自己得来的水都不舍得喝一口，却舍得分给小狗喝，多么了不起啊，是她的善良使木水罐变成了银水罐，那么银水罐又是在什么情况下变成了金水罐？（请生回答）我们一起来看看，谁来读？（点ppt）师：是啊，同学们，小姑娘费尽千辛万苦得来的水，自己都不舍得喝一口，却全部交给了自己的母亲，是何等的孝顺啊，再看母亲为了吧生的希望留给自己的女儿，宁可自己被渴死也要把水留给自己的女儿喝，这是何等的慈爱啊，现在让我们深情地朗读这段话，把这感人的一幕定格在我们脑海中。（齐读）5、再来思考，是在什么情况下从水罐里跳出七颗钻石，这

5、七颗钻石又升上天空变成七颗星星的？（板书星星）师：这是一个多么神奇的故事啊，一个空空的水罐因为姑娘的孝心竟装满了清澈新鲜的水，一个普通的木水罐竟因为小姑娘的善良又变成了银水罐，一个银水罐又因为小姑娘的孝顺，母亲的慈爱，竟变成了金的，一个金水罐又因为小姑娘的极度焦渴的情况下把水给了路人，竟又从中跳出七颗钻石七颗钻石并升上天空变成了七颗星星，这是何等神奇啊！刚才定格在我们脑海中子孝母慈的画面特别让我们感动，然而最让老师感动的是小姑娘的一个小小的动作（板书，咽）知道老师为什么被这个动作感动吗？人一般在什么情况下咽唾沫？1、师：老师相信课文里还有让你们感动

6、的地方，找出来读一读。(同学们读的真投入，你们的投入让老师感动）出示句子：小姑娘哪儿也找不着水，......（我听出了她读出了小姑娘的辛苦，就这一段谁还想读？我听出了小姑娘的疲倦，我们一起来试试，老师建议同学们把后一句读的轻一点慢一点，小姑娘太累了，千万别把她吵醒了好吗？来，齐读）出示句子：小姑娘回到家，....师：此时的母亲既要承受疾病的痛苦，又要忍受干旱的折磨，此时的她已经怎么样了？干的快受不了了。有气无力，是啊，此时的母亲已经有气无力奄奄一息了，来你也想读读这句话。还有哪些让你感动？出示句子：小姑娘.....师:不行,小狗还不够欢喜,再来,能

7、再欢喜一点吗?诶,这回欢喜了,我仿佛看到小狗摇着尾巴感谢小姑娘呢!来,我们一起来感受一下小狗的欢喜,读一读这句话,读.2、好了，同学们，读到这，聪明的孩子现在应该知道课文为什么用七颗钻石做题目了吧？小姑娘善良的心如钻石般珍贵。相信你们今后在夜空中看到七颗闪亮的星星，一定会想起这个神奇美丽的神话故事，想起这个善良可爱的小姑娘。