学前儿童语言教育概述ppt课件.ppt

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1、学前儿童语言教育概述1主要内容一、基础理论二、案例分析三、实践活动四、拓展练习2一、学前儿童语言教育的意义语言能力是现代人必备的基本素质之一。语言是反映大脑发育状态和智力发展水平的重要标志。语言是人们交际的工具。基础理论3学前儿童语言教育的意义专家通过对脑损伤病人进行研究发现：在语言恢复的程度和速度上，儿童失语者均优于成年失语者，而且更有可能完全恢复。一般而言，1岁半至4岁是获得母语的关键期，9—24个月是理解语言的关键期，2至4岁是语言发育的关键期狼孩基础理论（一）创设良好语言学习环境，及时把握语言发展关

2、键期4学前儿童语言教育的意义“树大自然直”“只要教育就比不教育好”基础理论两种错误的观点5学前儿童语言教育的意义语言可以提高儿童道德认识语言可以促进儿童智力发展语言有力地影响着儿童的审美能力语言可以促进儿童身心健康语言可以激励儿童积极参与劳动基础理论（二）有效实施素质教育，促进儿童全面发展6学前儿童语言教育的意义语言作为一种社会现象，其本质特征就是具有交际性和工具性。影响儿童社会化的因素有社会环境、生物因素和心理工具，其中，心理工具是指儿童的符号系统，主要是语言。儿童获得语言，被称为儿童社会化进程中的一个里

3、程碑。基础理论（三）加强儿童人际交往，促进儿童适应社会7学前儿童语言教育的意义根据学前儿童年龄特点和人类掌握语言的规律，学前儿童的语言教育主要是发展其口头语言。而书面语言的发展是以口头语言为基础，掌握了口头语言，才能更好地学习书面语言。基础理论（四）积极发展口头语言，为学习书面语言打好基础8学前儿童语言教育的基本观念学前儿童语言教育目标的完整性学前儿童语言教育内容的完整性、全面性学前儿童语言活动类型和形式的多样性学前儿童语言教育情境应该是真实的、完整的基础理论（一）完整的语言教育观9学前儿童语言教育的基本观

4、念学前儿童语言教育观念的整合学前儿童语言教育目标的整合学前儿童语言教育内容的整合语言教育形式、方法和手段的整合基础理论（二）整合的语言教育观10学前儿童语言教育的基本观念为学前儿童提供充分运用语言的机会通过多种形式的操作，促进儿童语言的发展充分发挥儿童和教师在活动中的作用基础理论（三）活动的语言教育观11学前儿童语言的发展与教育反射性发声阶段（0--3个月）呀呀语阶段（4--8、9个月）学话萌芽阶段（9--1岁）基础理论（一）0--1岁儿童语言的发展与教育12学前儿童语言的发展与教育运用恰当的方法引导儿童发

5、出声音创造机会多和儿童说话鼓励儿童感知物品并使其听到声音与物品结合的说明基础理论（一）0--1岁儿童语言的发展与教育13学前儿童语言的发展与教育1--3岁儿童语言的发展（1）单词句阶段以词代句，即用一个词来代表一句话的意思词义不明，出现过度泛化或扩展不足的现象以音代物，如用“汪汪”代表小狗以明显的爱憎反应，来表示理解能力的迅速发展。基础理论（二）1--3岁儿童语言的发展与教育14学前儿童语言的发展与教育1--3岁儿童语言的发展（2）双词句阶段双词句为主，增长速度较快词汇数量急剧增加，出现“词汇爆炸”基础理论

6、（二）1--3岁儿童语言的发展与教育15学前儿童语言的发展与教育1--3岁儿童语言的发展（3）简单句阶段以简单句为主，句法结构逐渐完整、复杂词汇数量增加，词类日趋丰富语言理解能力不断提高，语言表达能力需要恰当引导。基础理论（二）1--3岁儿童语言的发展与教育16学前儿童语言的发展与教育1--3岁儿童语言的教育训练儿童的听力引导儿童喜欢听故事、学儿歌提供适合儿童的图书画报积极开展游戏活动结合日常生活对儿童进行随机教育基础理论（二）1--3岁儿童语言的发展与教育17学前儿童语言的发展与教育口头语言的发展与教育口

7、头语言的发展表现在语音、语汇以及语法与句子三个方面。心理语言学家认为，精通语言需要五种知识：语音、词法、语义、句法、语用。基础理论（三）3--6岁儿童语言的发展与教育18学前儿童语言的发展与教育语音的发展与教育小班幼儿语音发展。3岁是幼儿语音发展的飞跃期。常常出现发音不准确、不清楚的现象。平舌音和翘舌音混淆等错误基础理论（三）3--6岁儿童语言的发展与教育19学前儿童语言的发展与教育语音的发展与教育中班幼儿语音发展。具备了控制发音和听音的生理条件。科学的方法引导幼儿进行语言实践。基础理论（三）3--6岁儿童

8、语言的发展与教育20学前儿童语言的发展与教育语音的发展与教育大班幼儿语音发展。具备了健全的发音和听音的生理器官。建立了语言言语动觉调节、听觉调节与视觉调节的语言自我调节机制。能按照语句内容调节音调与重音。“好漂亮呀！谁折的小飞机”-----“我—折的。”基础理论（三）3--6岁儿童语言的发展与教育21学前儿童语言的发展与教育词汇的发展与教育小班幼儿词汇发展。3-4岁幼儿对词义的理解较为肤浅，可掌握1000多个词，