《认识多用电表》课件3.ppt

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1、电路认识多用电表(实验：多用电表的使用)目标篇预习篇考点篇栏目链接1．了解多用电表的结构，会用电阻的串并联知识分析其原理．2．会用多用电表测量电学元件上的电压、电流和电阻等电学量．3．会用多用电表判断二极管的质量和极性．4．会用多用电表查找电路的故障．目标篇预习篇考点篇栏目链接目标篇预习篇考点篇栏目链接1．指针式多用电表由_____、________、________及________、________等部分构成，它的结构如图甲所示，由图可知，________________为转换开关．2．多用电表的

2、表头是一个__________，指针偏到最大角度时对应的电流Ig叫表头的__________，表头线圈的电阻Rg叫________，表头的内部结构电路如图乙所示，其中1和2组成________，3和4组成________，5是__________，S是________．表头测量电路转换开关红表笔黑表笔中央能旋转的部分灵敏电流计满偏电流表头内阻电流表电压表欧姆表转换开关目标篇预习篇考点篇栏目链接图甲图乙目标篇预习篇考点篇栏目链接3．多用电表测量电流、电压时，其刻度盘的刻度数是_____的，而测量电阻时刻

3、度盘上的刻度是________的，这主要是因为指针偏转的角度与电流成______，而待测电阻的阻值与电流不成正比．4．用多用电表检查电路的故障时，既可以用测量_____、_____的方法，也可以用测量____的方法，通过分析________就可以确定故障的类型而及时排除．均匀不均匀正比电流电压测量结果电阻目标篇预习篇考点篇栏目链接目标篇预习篇考点篇栏目链接考点一　多用电表的使用一、欧姆表1．欧姆表的构造(如图所示)．2．测量原理．I＝，所以Rx＝－(Rg＋r＋R0)．注意：指针偏转的角度与通过表头的电

4、流大小成正比，但被测电阻的大小与流过表头的电流大小不成正比关系，所以欧姆表的刻度不均匀．目标篇预习篇考点篇栏目链接3．欧姆表的使用．(1)使用多用电表时首先应该根据被测物理量将选择开关旋到相应的位置．使用前应先进行机械调零，用小螺丝刀轻旋调零螺丝，使指针指左端零刻线．(2)欧姆挡的使用．①选挡．一般比被测电阻的估计值低一个数量级，如估计值为200Ω就应该选“×10”的倍率或利用中值电阻乘以倍率约等于待测电阻．目标篇预习篇考点篇栏目链接②调零．③将红黑表笔接被测电阻两端进行测量．④将指针示数乘以倍率，得

5、测量值．⑤将选择开关扳到“OFF”或交流电压最高挡．注意：用欧姆挡测电阻，如果指针偏转角度太小，应增大倍率；如果指针偏转角度太大，应减小倍率．目标篇预习篇考点篇栏目链接二、电流表、电压表1．电流表G的量程为Ig，当改装成量程为I的电流表时，应并联一个电阻R，因为并联电阻R可以起到分流作用，因此叫做分流电阻，已知电流表G满偏电流为Ig，扩大量程后的电流表满偏电流为I＝Ig＋IR.目标篇预习篇考点篇栏目链接2．电流表G的电压量程Ug＝IgRg，当改装成量程为U的电压表时，应串联一个电阻R，因为串联电阻有分

6、压作用，因此叫做分压电阻，扩大量程后的电压表满偏电压为U＝IgRg＋IgR.目标篇预习篇考点篇栏目链接例1一多用电表的电阻挡有三个倍率，分别是“×1”、“×10”、“×100”．用“×10”挡测量某电阻时，操作步骤正确，发现表头指针偏转角度很小，为了较准确地进行测量，应换到________挡．如果换挡后立即用表笔连接待测电阻进行读数，那么缺少的步骤是________，若补上该步骤后测量，表盘的示数如图，则该电阻的阻值是________Ω.6目标篇预习篇考点篇栏目链接解析：表头指针偏转角度很小说明电阻值

7、偏大需改用更大的倍率，而换挡后也需要再次欧姆调零，才能进行测量，欧姆表所测电阻阻值等于表盘数值乘以倍率．答案：“×100”调零(或重新调零)2.2×103(或2.2k)目标篇预习篇考点篇栏目链接练习1．一位学生使用多用电表测电阻，他在实验中有违反使用规则之处，其主要实验步骤如下：A．把选择开关扳到“×1k”的欧姆挡上B．把表笔插入测试笔插孔中，先把两根表笔相接触，旋转调零旋钮，使指针指在电阻刻度的零位上C．把两根表笔分别与某一待测电阻的两端接触，发现这时指针偏转较小(相对电阻刻度的零刻线)目标篇预习篇

8、考点篇栏目链接练习D．换用“×100”的欧姆挡上，发现这时指针偏转适中，随即记下欧姆数值E．把表笔从测试笔插孔中拔出后，把多用表放回桌上原处，实验完毕这个学生在测量时已注意到：待测电阻与其他元件和电源断开，不能用手碰表笔的金属杆．这个学生在实验中违反的使用规则是：_________________________________________________________________________________________________