六年级英语期末试卷分析.doc

《六年级英语期末试卷分析.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、六年级英语期末试卷分析(2016至2017学年度第一学期) 一．试题特点1.试题形式多样，难易适中（听力八题，笔试七题）2.注重基础知识和书本知识的考查3.渗透了能力考查的要求二.成绩与分析从卷面看,学生整体答题情况良好,大部分同学能够认真审题, 按题目要求仔细答卷,书写较工整,取得较好的成绩。尤其是优秀人数和高分层次的学生人数较多，落后面较小，学生之间的差距不是很大。对比期中考试，各个层次的学生成绩都有很大的提高。三．好的方面1.听力第一，二，三，四，五，六题，笔试第十，十一题完成得较好。四.存在问题学习习惯方面：1.没有认真地

2、审题再做题。如第二题，题目要求学生对的打√，错的 ×。而有个别学生标序号1，2，3，4,5。2.书写不规范或书写不够清晰。有的学生先是打√，然后发现错了就直接把√改为×，弄得模糊不清。3.有漏做题的现象。    知识方面：    听力部分：1.课本单词没掌握好，听短文理解能力有待提高。第七题听写单词失分较多，stories没有用复数形式，always漏写s。第八题听短文判断对错学生失分也比较大。 笔试部分：1.基础知识不牢固   ，单词没掌握好。                                           

3、                      笔试第九题是选择题，考查学生对课本知识的理解和运用。共10道题，学生普遍都失分。第十二题看图完成句子，填写所缺的单词。共五道题，扣分也比较多。第十五题看图完成短文，每空一词。是对知识综合运用能力和词汇的考查，失分较大。 2.语言实践能力有待提高       第十四题短文阅读理解是考查学生综合语言能力的运用，部分学生失分较多，阅读理解能力有待提高。                                                四.改进方法和建议1.加强学生对基础知识的掌握。

4、注重学生听、说、读、写等各种能力的培养，强化音、形、义相近单词的认读,对黑体单词（四会单词）的读写要加强训练，平时要多听写，多抽查，尤其要抓好中下生。2.加强学生听说模仿能力的训练。课堂上教师要做到精讲多练，让学生多听原版课文录音，课后也要跟着录音多听多读多练多背，充分掌握课文单词和对话内容。3.平时要培养学生养成良好的学习习惯和考试习惯，培养学生积极的英语学习态度。“兴趣是最好的老师”，教师要在课堂上充分调动学生学习的积极性，激发学生学习的热情，这样定能收到良好的教学效果！