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时间:2020-03-14
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1、专题1认识有机化合物第二单元科学家怎样研究有机物晨背关键语句理解教材新知把握热点考向知识点一知识点二考向一考向二知识点三考向三1.有机物中通常含有碳和氢两种元素,若将其完全燃烧,碳元素则生成CO2,氢元素则生成H2O,由此可以求出有机物中碳、氢的百分含量。2.常见的基团:羟基(—OH)、醛基(—CHO)、羧基(—COOH)、氨基(—NH2)、烃基(—R)。3.核磁共振氢谱图中的峰代表有机物不同种类的氢原子。红外光谱可以读出有机物中含有的基团。4.手性分子即含有手性碳的分子,手性碳是指某个碳原子连接的四个原子或原子团各不相同。5.同位素示踪法可以研究出有机化
2、学反应的历程(机理)。氮、氯、溴、硫卤素[自学教材·填要点]1.研究方法2.仪器——元素分析仪(1)工作原理:使有机化合物充分燃烧,再对进行自动分析。燃烧产物高小快碳、氢、氯、硫[师生互动·解疑难](1)有机物燃烧时会生成CO2和H2O,用浓硫酸(或高氯酸镁)吸收水,再用碱石灰吸收CO2,再分别求出两者的物质的量,即可得出C和H的物质的量的比。(2)若燃烧前有机物的质量已知,则可用总质量减去C和H的质量,若为零,则不含氧元素。若大于零,则可计算出氧的质量,进而求出氧的物质的量。(3)由元素的物质的量之比,可以求出有机物的最简式(实验式)。(4)要注意H2O
3、和CO2的吸收要分别计算,不能先用碱石灰将两者一起吸收。1.[双选题]某有机物在氧气中充分燃烧,生成二氧化碳和水的物质的量之比为1∶1,由此可得出的正确结论是()A.该有机物分子中碳、氢、氧原子个数比为1∶2∶3B.该有机物分子中碳、氢原子个数比为1∶2C.该有机物中肯定含氧D.无法判断该有机物中是否含氧解析:n(CO2)∶n(H2O)=1∶1,则n(C)∶n(H)=1∶2,CO2和H2O中的氧可能来自于氧气中的氧元素,从题中条件无法确认。故B项和D项正确。答案:BD(1)分子中的原子之间可能存在多种结合方式或连接顺序,从而导致所形成的物质在性质上有。(2
4、)现代化学测定有机化合物结构的分析方法很多,经常采用的是和。(3)有机物分子中不同种类的氢原子在核磁共振氢谱中所处的化学环境不同,从谱图中的峰可以读出有机物中不同种类的氢的种类及数目比。(4)红外光谱中标出了有机物中所含基团。(5)质谱法也是分析有机物结构的方法。核磁共振氢谱红外光谱差异2.下图是某有机物的1H核磁共振谱图,则该有机物可能是()A.CH3CH2OHB.CH3CH2CH2OHC.CH3—O—CH3D.CH3CHO解析:从谱图看,只存在一个峰,C项中两个甲基上的6个氢是等效的,符合。A项峰应为3∶2∶1;B项峰为3∶2∶2∶1;D项峰为3∶1。
5、答案:C(2)反应产物:共有和HCl五种。CH3Cl、CH2Cl2、CHCl3、CCl42.同位素示踪法研究酯的水解反应(1)方法:将乙酸与酯与在H2SO4催化下加热水解,检测的分布情况,判断酯水解时的断键情况。(2)反应机理:H218O18O由此可以判断,酯在水解过程中断开的是酯中的键,水中的—18OH连接在键上形成羧酸①①3.某一元醇C2H6O中氧为18O,它与乙酸反应生成的酯的相对分子质量为()A.86B.88C.90D.92解析:酯化反应的机理为酸脱羟基,醇脱氢,故醇中的18O应在乙酸乙酯中,化学式为CH3CO18OCH2CH3,其中两个氧原子的相
6、对原子质量不同,一个为16,一个为18。答案:C[例1]某有机物在氧气中充分燃烧,生成36g水和44gCO2,则该有机物的组成必须满足的条件是()A.分子式一定是CH4B.分子式一定是CH4OC.分子式可能是CH4或CH4OD.以上说法均不正确[答案]C(1)由CO2和H2O的量可以确定出有机物中C原子和H原子的比值关系。(2)若要知道是否含有氧元素,则必须知道有机物的总质量。提示:可以。一旦给定有机物的质量,就可以算出有机物中是否有氧元素。如果没有氧元素,该有机物的分子式为CH4。如果有氧元素,就可算出n(C)∶n(H)∶n(O)的比值。而已知n(C)∶
7、n(H)=1∶4。这个比值就能代表n(C)∶n(H)∶n(O)的比为一个分子中实际含有的C、H、O的原子个数,从而确定分子式。如果例1中给定了有机物的质量,能否确定该有机物的分子式?[例2](2012·深圳模拟)利用核磁共振技术测定有机物分子的三维结构的研究获得了2002年诺贝尔化学奖.在有机物分子中,不同位置的氢原子的核磁共振氢谱中给出的峰值(信号)也不同,根据峰值(信号)可以确定有机物分子中氢原子的种类和数目.(1)下列分子中,其核磁共振氢谱中只有一种峰(信号)的物质是__________________.A.CH3—CH3B.CH3COOHC.CH3
8、COOCH3D.CH3COCH3(2)化合物A和B的分子式都是C2
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