探究扦插生根实验必修.ppt

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1、探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用一、材料用具的准备1.插条选择：以生长良好、发育状态相同、同种植物1年生枝条苗木为最好（细胞分裂能力强、发育快、易成活）2、扦插枝条的制作：（1）插条形态学下端削成斜面，可增加吸收水分的面积，促进成活。（2）每一枝条留3～4个芽，所选枝条的芽数、饱满程度等无关变量尽量一致。保留有芽和幼叶的插条：产生生长素，促进生根，比较容易成活。插条去掉成熟的叶片：降低蒸腾作用，保持植物体内的水分。（至少一芽一叶）例1、下图A、B为两插条扦插一段时间后的生长情况，其主要原因是()A.芽能发育成枝条B.芽能进行光合作用C.芽能产生生

2、长素促进生根D.芽能产生生长素促进生长C练一练二、处理插条方法：（1）浸泡法：插条基部深约3cm，处理几小时至一天。（溶液浓度较低，最好在遮阴和空气湿度较高的地方进行）（2）沾蘸法：插条基部在浓度较高的药液中蘸一下（约5s），深约1.5cm即可。(省时）三、实验方法步骤1、选择生长素类似物：2，4-D或α-萘乙酸（NAA）等。2、配制生长素类似物母液：5mg/mL用蒸馏水配制，加少许无水乙醇以促进溶解。3、设置生长素类似物的浓度梯度：配成0.2、0.4、0.6、0.8、1、2、3、4、5mg/mL的溶液，分别放入小磨口瓶，加盖（避免水分蒸发引起溶液浓度

3、变化）并及时贴上相应标签。NAA有毒，配制时最好戴手套和口罩。4、制作插条、分组处理插条：插条随机分组并编号。不同浓度的生长素类似物浸泡1-9组，蒸馏水浸泡第10组对照。处理几个小时至一天。5、培养插条：将处理过的插条下端浸在等量完全培养液中、相同适宜条件下培养,注意保持温度25～30℃。6、观察记录一般用水培法因为土壤成分较复杂。在最适浓度下插条生根数量最多，生长最快。说明不同浓度植物生长调节剂对生根的作用不同。生根数目相同、浓度可能不同7、分析实验结果，得出实验结论：以自变量（生长素类似物浓度）为横坐标，以因变量（生根的数目）为纵坐标，绘制曲线图。

4、①分析不同插条的生根情况。不能生出不定根：可能是没有芽、生长素浓度不适合、枝条倒插等。②分析与本实验相关的其他因素。A.温度要一致；处理时间要一样（减少无关变量对实验结果的影响）B.设置重复组。即每组不能少于3个枝条；C.设置对照组。清水空白对照；不同实验组间相互对照，探究2，4-D或α-萘乙酸促进扦插枝条生根的最适浓度。四、结果分析降低浓度梯度、增加实验组别。减少偶然误差，获得精确实验结果思考讨论:为什么有些组会出现实验各组插条几乎都不生根的现象？可能是生长素类似物溶液浓度太高，导致插条被杀死。②为什么有的组插条会出现枯死现象？可能是生长素类似物溶液

5、浓度过高或过低。①③为什么会出现各组插条都生根了,但数量和长度没有区别?可能是生长素类似物溶液浓度梯度设置不够明显，范围太小。如何解决这些问题?查找资料，确定大致的浓度范围。在正式实验前进行预实验。准确地控制无关变量例2、某农场购买了一批生根粉准备用于某植物的批量扦插，说明书没有注明该植物适宜的使用浓度，正确的使用措施是A．用高浓度，以保证生根B．用低浓度，以降低成本C．任选一种浓度进行扦插D．用不同浓度进行预实验练一练D探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度一．问题：生长素类似物促进插条生根的是多少呢？二．原理：浓度的生长素类似物可以使插条基部长出大

6、量不定根。三．材料用具：最适浓度适宜四．方法步骤：1.设置生长素类似物的并配置一系列相应浓度的生长素类似物溶液。2.制作插条：选取生长、发育状况的枝条。3.设计用于记录实验结果的表格：浓度梯度良好相同同种植物一年生探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度4.分组对照处理：方法一:法。将制作好的插条,分成组(每组不少于3个枝条),分别将其基部浸泡在盛有清水和浓度的生长素类似物溶液中,贴上相应标签,处理几小时至一天。此方法要求溶液的浓度较,并且最好在进行处理。方法二:法。把插条在不同浓度的药液中蘸一下(约5秒),深约1.

7、5cm即可。此方法要求溶液的浓度较。浸泡10不同低遮阴和空气湿度较高的地方沾蘸基部高探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度5.培育并观察实验结果：设置个相同的水培装置，加入等量的完全营养液，在相同的外界条件下，分别培养经不同浓度生长素类似物处理过的插条，注意保持温度。三．观察现象：定期观察每组实验材料的状况，并记录结果。探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度四．实验结论：10相同且适宜生根随堂练习1．下列关于“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的叙述中错误的是()A．探究的问题：所选定的生长素类似物促进某种植物插条生根的最适浓度是多少B．实验

8、中用生长素类似物处理插条的方法可选用浸泡法或沾蘸法C．在正式实验前先做一个预实验，目的是为正式