低碳环保教案班会.doc

《低碳环保教案班会.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、《低碳环保我们在行动》教学设计活动冃标：1了解地球所遭受的破坏，清楚为什么进行低碳坏保2了解什么是低碳，在生活中如何做到低碳环保3如何从爱护我们的校园开始，爱护我们的校园环境4为保护环境写一条标语，激发切实保护环境的愿望开场白主持人1:我们渴望干净的地球，渴望健康的生命，渴望环保的家园，渴望绿色，渴望遍地开花的美丽世界。为了保护环境，联合国设定每年的6月5日是吐界环保日。主持人2：为了保护我们美丽的家园，我们应该做些什么呢？合：那就请看我们的主题班会吧。二（1）班低碳环保我们在行动主题班会现在开始。主持人1：第一章我们的地球主持人2：请看短片《我们的家园》第一章我

2、们的地球主持人1：看了刚才的短片，同学们知道了什么呢？主持人2：请同学们举手发言同学1：我们的地球非常的美丽同学2：我们的地球环境止在遭受破坏同学3：我们应该保护我们的地球环境主持人1：同学们都冋答的非常好主持人2：止是因为地球的环境止在遭受破坏，因此现在人们提出低碳行动来保护我们的地球。主持人1：请看第二章"低碳”大讲堂。那什么叫低碳呢？第二章“低碳”大讲堂主持人2：低碳的“碳”是二氧化碳的意思。我们人吸收的是氧气，呼出來的就是二氧化碳，汽车排出的尾气也是二氧化碳。主持人1：二氧化碳会产生温室效应，温室效应会给我们的地球带来巨大的危害。请看视频《温室效应》主持人

3、1：看了刚才的视频，同学们知道了温室效应会给我们的地球带來什么危害吗？主持人2：请同学们举于•发言同学1：导致地球温度上升同学2：海平面升高，会淹没一些城市同学3：冻土融化，引起沼泽化同学4：气候异常同学5：加剧传染病流行主持人1：环境破坏带来的危害可真多啊！主持人2：为了呵护我们赖以生存的地球，我们在生活中的很多方面都可以做到低碳环保。谙看第三章我们在行动第三章我们在行动主持人1：请同学们看大屏幕，根据屏幕提示说一说在日常生活中我们如何做到低碳环保主持人2：请同学们举手发言同学1生活中的衣物，尽量手洗。不要过度依赖洗衣机n这样，不仅环保低碳，HU且节约。同序2减

4、少使用一次性筷子和杯子：拒绝环境污染，保护森林资源。同学3节约用水，用完水后及时关掉水龙头。增强节水意识同序4离开厉间时，随手关电灯，节约用电。同学5使用节能灯，也是保护环境的重要方法。同学6虽然我们的生活离不开电脑，但是我们可以尽量少使用电脑。也要尽量少用其它的电子产品。同学7：不用电脑吋要关闭电脑或待机。同学8：外出购物吋，自备购物袋，减少使用蜩料袋。同序9:乘公共交通工具出行，尽量少用私家车主持人1：我们不仅耍在生活中做到低碳坏保，还耍学会爱护我们的学校，如何爱护我们的学校呢？请同学们判断对错第四章爱护我们的校园主持人2：大家请听题：1、春天到了，校园里开满

5、了花儿，我要摘一朵给自己。2、生命体验区的小竹林里面有好多植物，我可以越过白色护栏进去捉迷藏。3、我们可以站在棋类体验区的板凳上面玩。4、我们可以将牛奶盒扔进测所的水沟里5、我们要爱护树木，不能摇动小树苗6、看见同学们随地丢垃圾，我们可以装作没看见7、将垃圾扔进垃圾桶，不管是扔在了垃圾桶的外面还是里面8、地上的垃圾不是我扔的，我不捡9、爱惜粮食也是保护环境的一种方法10、我们应该爱护小动物，不能伤害小动物主持人1：虽然老师经常强调要把垃圾扔进垃圾桶，可是还是有很多同学做不到。同学们，你们知道吗，这不仅让我们的校园看起来脏兮兮的，也让垃圾桶非怖的苦恼。请同学们听故事

6、《饿肚子的垃圾桶》主持人2：从刚才的故爭中，同学们有什么启示呢？请同学们举手发言同学1：垃圾应该扔在垃圾桶同学2：我们要把垃圾扔在垃圾桶内，而不能丢在了垃圾桶的周围同学3：垃圾桶也有烦恼，我们要爱惜垃圾桶主持人1：希望同学们听了这个故事以后，一•定要记得将垃圾扔进垃圾桶。其实，我们还可以为爱护我们的校园环境做出贡献，请看我问你答：1体育课上，同学们都去操场上课了，可是教室里面的灯述是亮的，我们应该怎么做？2中午，同学们洗完手后，水龙头里的水还在往下流，如果你看见了你打算怎么做？3我们能在课桌椅上乱涂或坐在上面吗？4看见低年级的小朋友随地扔垃圾我们应该怎么做？主持人

7、2：刚才同学们都说得非常好，希望同学们不仅仅是说到，更是要以行动做到°第五章我为环保做什么主持人1：请同学们为保护环境写一条标语吧主持人2：请写好的同学举手，请XX同学将你的标语贴在黑板上。（指6名同学）主持人1：花儿是我们的朋友，树木是我们的伙伴。校园是我们的家，人人争做小环保，地球妈妈开心笑。下面请欣赏诗歌朗诵《我是环保小卫士》主持人2：愿我们的家园永远美丽，愿我们的世界永远美好。主持人1：下面请游老师总结通过今天的学习，同学们知道了什么叫低碳，也明白了在生活中如何做到低碳。希望同学们不仅知道如何低碳，更是能以实际行动践行低碳；不仅能写出保护环境的标语更是能以

8、实际行动做