大学英语四级考试听力讲座.ppt

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1、大学英语四级考试听力讲座四级考试新题型测试内容测试题型分值比例听力对话短对话选择8%长对话选择7%听力短文短文理解选择10%短文听写听写10%短对话应试技巧短对话短小精悍，可谓字字珠玑。它承载的信息量比长对话和短文都少得多，但让人费得脑筋一点都不少。它偏重于短时信息处理的能力，解答时要边听边辨析。短对话部分由八组男女简短对话组成。每人只说一两句话，只有一个话轮，信息很浓缩。所以字面义不足以解题，需要转义、推测，并充分利用说话人的语音、语调等因素。三大基本功（一）预览选项考生要切记，对付一切听力考试都行之有效的做法是快速浏览选择项并提炼信息点，再找出选项

2、间的联系点。当录音人在即将开始读Directions时，这就是你阅读选择项的最佳时机。应充分抓住这段时间，速读选项，预测内容，从而做到心中有数。通过阅读，应明确以下信息：a)题目所涉及到的主要人物，地点等，如是场景类考题，应迅速联想起与该场景有关的词汇，全神贯注地倾听相关信息。b)一般四个选择项的设计都会和录音内容或多或少地有点关系，以使能够造成干扰。这时，你就要比较它们之间的联系点，大胆地进行猜想，事先得到一个印象，再与听力材料结合，就会迅速找出答案。例如：选项：A)Thedoctorisbusytomorrow.B)Thedoctorwon’tsee

3、hertomorrow.C)Thedoctorisbusyalldaytoday.D)Thedoctorwillseehertoday.当你阅读了这四个选项后，你就会联想到这是关于医生的活动安排的内容。这时，你就要集中注意力在医生的日程上。请看原文：W：Whencanthedoctorseeme?M:Hewon’tbefreeuntiltomorrow.Q:Whatdoesthemanmean?你听到医生直到明天才会有空时，答案就很明显了。A)、B)、D)项都与原文所表达的意思不符。只有C)贴切。从这一点也可以看出，听力技巧的提高跟你阅读能力高低有很大关

4、系，因此，平时还要加强阅读训练，以期能迅速理解选项意思。（二）聚焦猜测聚焦指考生依据选项的关键词猜测问题、预测对话内容。这种猜测可以使大脑调动特定场景的相关词汇和背景常识，以备推理和分析。为了有效的聚焦猜测，可以用笔在选项中的关键词下做记号，在第一个对话开始前，将对话所有题干都做完记号。记号可依个人习惯有所不同，但主要针对选项中的实词和同一题中各个选项间的差异处。听到录音时，只要再扫视一下被圈点的词就可以了。例如：A)Thedeanshouldconsultedherontheappointment.B)Dr.Holdenshouldhavetakeno

5、verthepositionearlier.C)Shedoesn’tthinkDr.Holdenhasmadeawisechoice.D)Dr.Holdenisthebestpersonforthechairmanship.猜测：position指chairman的职位，Dr.Holden会takeover这个职位，appointment由dean主持。录音：M:ThedeanjustannouncedthatDr.Holden’sgoingtotakeoveraschairmanofthehistorydepartment.W:Iknewitallal

6、ong!He’stheobviouschoice.Alltheothercandidatesarenomatchforhim!Q:Whatdoesthewomanmean?解析：本题关键在于听懂女士说的nomatchfor，即“比不上，不是…的对手”，与D中的bestperson是同一表达，故正确。AB在文中都没有提及，而C与题意相违背。（三）深层理解深层是指作为答案的选项往往不是原文再现，而要把表层的意思同义转换或稍加推测，才得出答案。这是需把所听内容由表及里进一步理解，看哪个答案与内容吻合。例如：A)Johnhaslostsomethingatth

7、erailwaystation.B)Thereareseveralrailwaystationsinthecity.C)ItwillbeverydifficultforthemtofindJohn.D)ThetrainthatJohnistakingwillarrivesoon.录音：W:We’resupposedtomeetJohnhereattherailwaystation.M:That’slikelookingforaneedleinahaystack.Q:whatdoesthemanimply?解析：首先要识别出男士用了一句比喻lookingf

8、oraneedleinahaystack.“在草堆里找一根针”，由此可以联想“找